A.生產者
B.消費者
C.分解者
D.管理者
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A.系統(tǒng)的邊界
B.系統(tǒng)的層次
C.數(shù)量比例
D.空間位置排列
A.系統(tǒng)的邊界
B.系統(tǒng)的層次
C.系統(tǒng)的整體性
D.系統(tǒng)的整合性
A.結構有序性
B.結構整體性
C.功能整合性
D.功能目的性
A.農業(yè)生態(tài)學
B.城市生態(tài)學
C.人類生態(tài)學
D.普通生態(tài)學
A.數(shù)學生態(tài)學
B.化學生態(tài)學
C.生態(tài)經(jīng)濟學
D.行為生態(tài)學
最新試題
規(guī)?;笄蒺B(yǎng)殖的廢水排放是點源污染。
農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的調控目的是提高系統(tǒng)的()和生產效率,維持系統(tǒng)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
焚燒秸稈形成的煙霧,造成空氣能見度下降,可見范圍降低,影響道路交通和航空安全,容易引發(fā)交通事故。
人類活動對硫平衡最突出的影響就在于人類的經(jīng)濟活動導致酸性物質以()、硫化氫等形式的大量排放。
食物鏈每增加一個環(huán)節(jié),就增加一種使用價值。
研究生態(tài)學的目的是指導人與()的和諧共處。
焚燒秸稈使地面溫度急劇升高,能直接燒死、燙死土壤中的有益微生物,影響作物對土壤養(yǎng)分的充分吸收,直接影響農田作物的產量和質量,影響農業(yè)收益。
農業(yè)生產中利用分解者特性進行()栽培。
下面是造成農村地下水污染加劇的是()。
實施生物動學農業(yè)的農場一般都是屬于自己的,生產以自給自足形式為主。