如圖為光合作用過程示意圖，如果在適宜條件下栽培的小麥，突然將c降低至極低水平（其他條件不變），則a、b在葉綠體中的含量變化將會是（）
A.a上升、b下降
B.a、b都上升
C.a、b都下降
D.a下降、b上升
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科學(xué)家研究小麥20℃時光合作用強度與光照強度的關(guān)系，得到如下曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是（）
A.隨著環(huán)境溫度的升高，cd段位置不斷上移
B.a點時葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
C.其他條件適宜，當(dāng)植物少量缺Mg時，b點將向右移動
D.外界條件均適宜，c點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶數(shù)量有關(guān)
科學(xué)家在研究光合作用時，做了一個如下圖所示的實驗。實驗前，他向一個密閉容器的溶液中加進(jìn)了ADP、磷酸鹽、光合色素及有關(guān)的酶等（見圖甲）。實驗時，按圖乙的限制條件（光照、CO2等）進(jìn)行，并不斷測定有機物的生成率。隨著時間的推移，繪出了曲線圖（見圖乙）。下列對此有關(guān)的描述不正確的是（）
A.曲線AB段平坦，是因為無CO2，不進(jìn)行暗反應(yīng)，所以不能生成C6H12O6，這個階段相當(dāng)于光合作用的光反應(yīng)階段
B.出現(xiàn)BC段的原因是暗反應(yīng)的進(jìn)行與光有關(guān)，既有CO2，又有AB段產(chǎn)生的[H]和ATP，故有機物生成量較多
C.曲線CD段迅速下降的原因是[H]和ATP不足
D.這位科學(xué)家設(shè)計的這個圖甲裝置相當(dāng)于植物的葉綠體
A.O2沒有及時被利用
B.CO2供應(yīng)不足
C.環(huán)境溫度較低
D.光照強度較弱
A.是生物進(jìn)化的內(nèi)因
B.將無機物合成有機物
C.將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能
D.維持大氣中氧和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定
A.①②④③
B.③①②④
C.③①③①
D.①③①③
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下列有關(guān)光合作用的敘述中，錯誤的是（）
某種鐵線蓮的根莖可作中藥，有重要的經(jīng)濟(jì)價值。下表為不同遮光處理對其光合作用影響的結(jié)果，相關(guān)敘述錯誤的是（）
下列是光合作用的幾個步驟，它們發(fā)生反應(yīng)的先后次序是（）①CO2固定②釋放O2③葉綠素吸收光能④H2O光解⑤C3化合物被[H]還原
通常情況下植物葉色為綠色的原因是（）
硝化細(xì)菌和乳酸菌同化作用類型的根本區(qū)別在于：（）
若要證明氧氣來自水，應(yīng)該用18O分別標(biāo)記（）和（）進(jìn)行分組實驗。
綠硫細(xì)菌能在光下進(jìn)行光合作用，與綠色植物不同的是供氫體是H2S，而不是H2O。有關(guān)此細(xì)菌的光合作用，錯誤的說法是（）
物質(zhì)A是（），物質(zhì)B為（），物質(zhì)D為（），物質(zhì)E為（）
過程②稱為二氧化碳的（），③所表示的是光合作用的（）階段，④所表示的是光合作用的（）階段。光合作用的實質(zhì)是：把無機物合成有機物，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ﹥Υ嬖谟袡C物中。
CO2供應(yīng)不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少，下列敘述中最直接的原因是（）