隨著《甄嬛傳》的熱播，由該劇引發(fā)的“甄嬛體”迅速躥紅網絡。不少地方政府在官方微博上用“甄嬛體”發(fā)通知，讓人感覺時尚又親切，獲得許多網友的好評。“甄嬛體”迅速躥紅網絡體現了（）
①文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性
②人民群眾是社會實踐的主體，也是文化創(chuàng)造的主體
③中華文化博大精深，優(yōu)秀傳統文化得到了繼承和發(fā)展
④大眾傳媒能最大程度地超越時空局限，發(fā)揮文化共享的強大功能
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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A.文化創(chuàng)新必須立足于社會實踐
B.文化只有不斷創(chuàng)新才能發(fā)展
C.文化發(fā)展必須對傳統文化徹底否定
D.博采眾長對文化發(fā)展意義重大
16世紀意大利生產的一件青花瓷壺，壺柄類似中國瓷的器型，紋飾頗似中國的纏枝蓮，而細部又表現出歐洲紋飾的特點。有專家評價說，這是“由進口中國青花瓷而得到的靈感”。由此可見（）
①博大精深的中華文化具有包容性②文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長
③商業(yè)貿易是文化交流的重要途徑④文化交流消融了世界文化多樣性
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
“佛山嶺南文化藝術節(jié)”開幕式首先以精彩的雜技《登人登臺》和武術表演等嶺南文化特色文藝節(jié)目亮相，而由中日韓三國作者創(chuàng)作的一批陶藝精品也共同匯聚“亞洲現代陶藝交流展”，均博得人們的好評。材料啟示我們（）
①傳統文化具有相對穩(wěn)定性，要繼承發(fā)揚傳統文化
②要在歷史與現實、中國與外國的文化交匯點上創(chuàng)新
③要在內容和形式上發(fā)展，努力鑄就中華文化新輝煌
④要尊重世界文化的多樣性，不斷借鑒吸收外來文化
A.②③
B.①②
C.③④
D.①④
A.文化創(chuàng)新是實踐的必然要求
B.文化創(chuàng)新的需要來自社會實踐
C.文化創(chuàng)新可以促進文化的繁榮和發(fā)展
D.文化創(chuàng)新的途徑就是繼承傳統、推陳出新
辛亥革命時，孫中山指出：“國家的基礎，是建筑在人民思想之上。……只有改造人心，除去人民的舊思想，另外換成一種新思想，這便是國家的基礎革新。”主張開展思想文化上的解放運動，宣揚了民主和科學，為五四運動和馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了思想條件。辛亥革命作為一次思想解放運動（）
①成為文化創(chuàng)新的源泉和動力
②催生社會變革，促進文化發(fā)展
③決定著文化發(fā)展的方向
④能最大程度地超越時空局限，匯集來自世界各地的信息，傳遞、溝通、共享文化
A.②③
B.①②
C.③④
D.①④
最新試題
有同學認為，迎合人們心理、受到眾人追捧的文化產品，都屬于我們所倡導的大眾文化。運用《文化生活》相關知識，結合材料對此觀點進行評述。
2011年8月9日，中宣部、新聞出版總署等五部門召開會議，對新聞戰(zhàn)線開展“走基層、轉作風、改文風”活動進行部署，該項活動在全社會引發(fā)了強烈共鳴和熱烈反響?；鶎樱切侣剤蟮烙啦豢萁叩脑搭^活水。大批新聞工作者走向田間地頭，來到學校廠礦，遠涉邊疆山寨，“一頭汗兩腿泥，拉近與群眾距離。植根火熱生活，書寫時代篇章”。一篇篇生動清新的文字稿件，一段段引人入勝的廣播電視節(jié)目，謳歌了群眾創(chuàng)造，反映出時代風貌，回應了社會關切，人民群眾拍手叫好。新聞戰(zhàn)線文化創(chuàng)新為什么強調“走基層”？
下圖為2012中國三明·世界客屬第25屆懇親大會吉祥物。該設計是在眾多參選作品中篩選出來的。作品名稱：“葛藤娃·阿明”創(chuàng)意說明：“葛藤娃·阿明”，是一個由龍角、龍鼻、葛藤葉、客家服飾等文化要素組合成的一個卡通小孩形象，表達了客家人喜迎世界客屬鄉(xiāng)賢回家的歡悅心情；寓意了三明科學發(fā)展、跨越發(fā)展的良好勢頭；反映三明客家人對辦好世客會的堅定信心及對自己美好家園的自豪感。運用文化傳承與創(chuàng)新的有關知識，談談你對該創(chuàng)意的認識。
巴爾扎克是法國杰出的現實主義批判大師，他的箴言是：“觀察一切，牢記一切。”巴爾扎克一生，除了幾次短暫的旅行，始終沒有離開巴黎。他觀察巴黎、研究巴黎，直到最小的細節(jié)。他的足跡遍布大街小巷，身上總是帶著地圖和筆記本，隨時記錄有關情況。他參觀考察、訪問交談，有時甚至詢問過路行人，收集了大量第一手材料。巴爾扎克一生著作頗豐，《人間喜劇》被譽為當時社會的“百科全書”。從上述材料中，你認為巴爾扎克能夠取得偉大藝術成就的一個重要原因是什么？
請你結合材料一，分析說明其中蘊含的中華文化特征。
從“文化創(chuàng)新的源泉和作用”的角度，談談材料如何體現文化創(chuàng)新的作用的。
結合材料一，分析“喬布斯是美國最偉大的創(chuàng)新家之一”的唯物辯證法依據。
閱讀材料二，回答下列問題：從文化創(chuàng)新的角度，材料給我們什么啟示？
簡要說明人們怎樣進行文化創(chuàng)新。
結合材料，運用辯證否定觀分析為什么科研人員能夠成功開發(fā)龍腦