A.軀體運動中樞
B.軀體感覺中樞
C.視覺中樞
D.語言中樞
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圖甲是青蛙離體的神經—肌肉標本示意圖，圖中AB＋BC＝CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）
A.刺激C處，A、D點可同時檢測到膜電位變化
B.刺激D處，肌肉和F內的線粒體活動均明顯增強
C.③的內容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性
D.興奮從E到F，發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉變
生活中有以下現(xiàn)象：
①嬰幼兒經常尿床，但隨著年齡的增長，這種現(xiàn)象會明顯減少；
②由于驚恐、害怕而出現(xiàn)無意識排尿。
以上現(xiàn)象說明（）
A.嬰幼兒在夜間產生的尿液較白天多
B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經興奮只到達脊髓
C.無意識排尿不屬于神經反射活動
D.脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)
A.刺激神經不能引起肌肉收縮；肌肉持續(xù)收縮
B.出現(xiàn)全身性過敏反應；肌肉持續(xù)舒張
C.肌肉對神經遞質的反應性提高；肌肉持續(xù)收縮
D.刺激神經不能引起肌肉收縮；肌肉持續(xù)舒張
A.電信號→電信號
B.電信號→化學信號
C.化學信號→化學信號
D.化學信號→電信號
如圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經中樞，下列敘述不正確的是（）
A.刺激a點不能引起c處電位變化
B.b處的液體中可能含氧氣、神經遞質等
C.c的末端可膨大形成突觸小體
D.a、b、c任何一處的細胞膜外測得負電位，則表明其處于興奮狀態(tài)
最新試題
為驗證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響，科研人員進行了相關實驗，請完善下列實驗內容。實驗對象：體長約l0cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條藥品及用具：魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等實驗步驟：第一步：將鯽魚平均分成三組，編號為甲、乙、丙，分別放大三個玻璃缸中置于背光處飼養(yǎng)一段時間。第二步：給甲組鯽魚腹腔中注入2ml乙酰膽堿，乙組鯽魚腹腔中注入（），而丙組鯽魚腹腔中注入（）作為對照。第三步：將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于（）處，約2小時后，觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化。預期實驗結果：甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是（）。
若圖1的甲模式中，靶腺為腎上腺皮質，則中樞神經系統(tǒng)通過下丘腦分泌（）激素到達垂體，調節(jié)垂體促腎上腺皮質激素的分泌，進而影響和調節(jié)腎上腺皮質的分泌。
若分泌細胞為下丘腦細胞，那么靶細胞則為（）細胞。
興奮在該反射弧中的傳遞是（）向。
瘦素通過血腦屏障到達下丘腦，下丘腦神經元合成和分泌的神經遞質，使飽中樞的興奮性（）；使攝食中樞的興奮性減弱，從而抑制食欲，減少能量的攝取，達到減重的效果。若圖中c神經元釋放的神經遞質引起突觸后膜抑制，則此時突觸后膜接受這種遞質后的膜電位是（），g神經元不能將信息傳遞到（）而無飽感，機體不斷攝食而導致肥胖。
興奮在反射弧中的傳遞方向是（）的。圖中共有（）條反射弧。
研究表明：焦慮、緊張等精神因素會使T細胞活性下降，從而導致機體對病毒、真菌的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力降低，據(jù)此推測，上圖中相當于T細胞的是（）（突觸前神經細胞、突觸后神經細胞）。
如果頭部創(chuàng)傷導致圖1中乙模式分泌的激素消失，人體出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象，說明此分泌激素為抗利尿激素。重感冒發(fā)熱患者通常會在服藥后因大量出汗退熱而使尿量減少，醫(yī)生常會建議患者多飲水。你認為尿量減少的原因是：（）。
當A受到刺激后會產生興奮，并將興奮傳導出去。興奮在反射弧上的傳導方式，一是在（）上的傳導，傳導的形式是形成（），方向是（）向；二是細胞間興奮是通過（）（填寫結構名稱）傳遞的，單向傳導的原因是（），結果它的作用是使另一個神經元（）。
某生物興趣小組探究藥物對神經傳導的影響，某種藥物能夠阻止神經遞質的分解，若將此藥物放在圖二C處，刺激A，預計突觸后的神經元將發(fā)生（）。