多項選擇題一個幼兒垂體受到損傷,可能引起()

A.抗寒能力減弱
B.血糖升高
C.生長發(fā)育遲緩
D.尿量增多


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1.單項選擇題興奮在兩個神經(jīng)元間傳遞的過程中,不會出現(xiàn)()

A.離子進出神經(jīng)元
B.膜的轉(zhuǎn)移和融合
C.線粒體活動加強
D.神經(jīng)遞質(zhì)跨膜運輸

2.單項選擇題

下圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),有關(guān)說法錯誤的是()

A.要檢測反射弧是否完整和正常,可在⑤處給予適宜的電刺激
B.若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用,將會影響神經(jīng)興奮的傳遞
C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時,都存在化學信號與電信號的轉(zhuǎn)換
D.在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層會產(chǎn)生痛覺

3.單項選擇題下列有關(guān)人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()

A.興奮在細胞間傳遞時,突觸前膜通過主動運輸釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B.聾啞人能夠理解手語主要依靠視覺中樞
C.內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時,下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞興奮形成渴覺
D.在特定的情況下,突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì),也能使肌肉收縮和某些腺體分泌

4.單項選擇題下丘腦在人體生命活動過程中有重要的調(diào)節(jié)作用,下列分析錯誤的是()

A.下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞
B.下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié)
C.下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會使細胞外液滲透壓升高
D.寒冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多

5.單項選擇題

下圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說法正確的是()

A.正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導是單向的
B.切斷d、刺激b,不會引起效應器收縮
C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導速度相同
D.Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號化學信號電信號

最新試題

研究表明:焦慮、緊張等精神因素會使T細胞活性下降,從而導致機體對病毒、真菌的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力降低,據(jù)此推測,上圖中相當于T細胞的是()(突觸前神經(jīng)細胞、突觸后神經(jīng)細胞)。

題型:填空題

正常人飯后,胰靜脈血液中明顯增多的激素是由()分泌的。

題型:填空題

瘦素通過血腦屏障到達下丘腦,下丘腦神經(jīng)元合成和分泌的神經(jīng)遞質(zhì),使飽中樞的興奮性();使攝食中樞的興奮性減弱,從而抑制食欲,減少能量的攝取,達到減重的效果。若圖中c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制,則此時突觸后膜接受這種遞質(zhì)后的膜電位是(),g神經(jīng)元不能將信息傳遞到()而無飽感,機體不斷攝食而導致肥胖。

題型:填空題

某生物興趣小組探究藥物對神經(jīng)傳導的影響,某種藥物能夠阻止神經(jīng)遞質(zhì)的分解,若將此藥物放在圖二C處,刺激A,預計突觸后的神經(jīng)元將發(fā)生()。

題型:填空題

圖二突觸小體內(nèi)靠近前膜處含有大量的突觸小泡,小泡內(nèi)遞質(zhì)的釋放需要()(細胞器)提供能量。小泡內(nèi)遞質(zhì)的釋放與細胞膜的()有關(guān)。

題型:填空題

若圖1的甲模式中,靶腺為腎上腺皮質(zhì),則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌()激素到達垂體,調(diào)節(jié)垂體促腎上腺皮質(zhì)激素的分泌,進而影響和調(diào)節(jié)腎上腺皮質(zhì)的分泌。

題型:填空題

圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有(),當人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)()(填字母)在血液中的含量明顯升高。

題型:填空題

當病毒侵染了C處神經(jīng)元,導致細胞壞死,A再受到刺激后,圖示中()點將檢測不到電位變化。

題型:填空題

圖2表示圖1中下丘腦內(nèi)的三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹突到細胞體再到軸突末梢。刺激②點,能發(fā)生興奮的有()(除②外)

題型:填空題

為驗證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響,科研人員進行了相關(guān)實驗,請完善下列實驗內(nèi)容。實驗對象:體長約l0cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條藥品及用具:魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等實驗步驟:第一步:將鯽魚平均分成三組,編號為甲、乙、丙,分別放大三個玻璃缸中置于背光處飼養(yǎng)一段時間。第二步:給甲組鯽魚腹腔中注入2ml乙酰膽堿,乙組鯽魚腹腔中注入(),而丙組鯽魚腹腔中注入()作為對照。第三步:將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于()處,約2小時后,觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化。預期實驗結(jié)果:甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是()。

題型:填空題