A.生長素
B.赤霉素
C.乙烯
D.干擾素
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如圖所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去莖尖，切面的不同位置上分別放上含有生長素的瓊脂小塊，然后從左側(cè)給予光照。一段時間后，不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（）
A.甲向右側(cè)彎曲生長
B.乙直立生長
C.丙向左側(cè)彎曲生長
D.甲、乙、丙都彎向光源生長
下圖表示不同濃度生長素對某植物生長的影響，有關(guān)敘述錯誤的是（）
A.曲線表明生長素的生理作用具有兩重性，P點表示最適濃度
B.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量一定不同
C.若P點為莖適宜的生長素濃度，則對根生長可能起抑制作用
D.若頂芽的生長素濃度為P，則靠近頂芽的側(cè)芽生長素濃度一般大于M
下圖所示細胞膜對物質(zhì)的運輸。物質(zhì)運輸?shù)姆较蛉缂^所示，黑點的數(shù)量代表物質(zhì)的濃度，該物質(zhì)可能是（）
A.胰島素
B.孕激素
C.生長素
D.維生素D
如圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系，那么（）
A.在單側(cè)光的作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a，則背光為b
B.將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長素濃度為c，則遠地側(cè)為d
C.若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用，則曲線Ⅱ表示對根的作用
D.若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示對單子葉植物的作用
圖所示4株相同的蠶豆幼苗分別放在4個暗箱中一段時間，其中2號和4號暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔，使光線能射入。如果要研究光與莖生長的關(guān)系，可選擇的裝置是（）
A．②④
B．③④
C．①②
D．①③
最新試題
具有頂端優(yōu)勢的植物，其側(cè)芽濃度（）于頂芽，（）于B點。
實驗發(fā)現(xiàn)，生長素促進細胞縱向伸長生長的過程中，細胞壁將發(fā)生一定變化，其原因是由于（）（填細胞器）為細胞壁添加了新的成分。
將該植物向左側(cè)放倒，水平放置一段時間，可表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中（）點濃度，根將（）生長。表示④側(cè)濃度的是（）點，因此莖將生長。
該實驗證明：胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位是（）；生長素具有（）的作用。植物的向光性是由于單側(cè)光引起（）而造成的。
生長素作用特點（）。舉出體現(xiàn)該特性的三個實例（）、（）、（）
由圖A可知，合成生長素旺盛的部位是（）和（）。
生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素一受體復(fù)合物”，這一過程體現(xiàn)了細胞膜的（）功能。
將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖（）點濃度可表示③側(cè)生長素濃度；（）點表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將（）生長。
乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明（）
據(jù)圖1可知，生長素可作為除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于（）狀態(tài)下