單項(xiàng)選擇題對(duì)兩只小兔作如下處理:甲兔切除甲狀腺,乙兔定期注射甲狀腺激素,一段時(shí)間后,兩只兔的情況是()

A.甲兔發(fā)育正常,乙兔發(fā)育停止
B.甲兔發(fā)育正常,乙兔體溫較低,心跳較慢
C.甲兔發(fā)育停止,乙兔食欲旺盛,身體消瘦
D.甲兔發(fā)育停止,乙兔行動(dòng)遲緩,食欲不振


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2.單項(xiàng)選擇題

科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后,觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如表,據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名稱依次是()

A.甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素
B.胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素
C.胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素
D.生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素

3.單項(xiàng)選擇題

為研究胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)制,研究人員對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物做了下列實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),下列推斷最合理的是()
 

A.胃內(nèi)消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液
B.引起胰液分泌量增加的物質(zhì)是胃酸
C.胃酸能夠刺激神經(jīng),使胰液分泌量增加
D.胰液的分泌既受神經(jīng)支配也受體液調(diào)節(jié)

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于人和高等動(dòng)物激素的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.含量極微但能顯著調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
B.是信息分子,不直接參與細(xì)胞代謝
C.一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了
D.不同激素之間都是相互促進(jìn)的關(guān)系

5.單項(xiàng)選擇題

下圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,請(qǐng)據(jù)圖判斷A、B、C依次是()

A.抗利尿激素、渴覺(jué)中樞、腎小管和集合管
B.渴覺(jué)中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管
C.抗利尿激素、腎小管和集合管、渴覺(jué)中樞
D.渴覺(jué)中樞、腎小管和集合管、抗利尿激素

最新試題

有人說(shuō),基因興奮劑已成為人體基因組的一部分,因此,它所表達(dá)產(chǎn)生的物質(zhì)對(duì)人體無(wú)副作用。請(qǐng)闡述你對(duì)這種說(shuō)法贊同與否及理由。()

題型:填空題

紅細(xì)胞數(shù)量與促紅細(xì)胞生成素的分泌量之間存在()調(diào)節(jié)機(jī)制。

題型:填空題

飯后半小時(shí),圖中的激素②將發(fā)生的變化是()。該激素是由圖中的()分泌的。

題型:填空題

糖尿病主要是由于而()引起的;患者表現(xiàn)出的“三多一少”特征是指()。

題型:填空題

促紅細(xì)胞生成素的靶細(xì)胞是(),紅細(xì)胞數(shù)量增多可導(dǎo)致機(jī)體組織細(xì)胞的()增強(qiáng),為運(yùn)動(dòng)提供充足的能量。

題型:填空題

正常人在饑餓開始時(shí),圖中激素含量下降的激素是()

題型:填空題

4和13過(guò)程分別表示()。

題型:填空題

圖中與胰高血糖素有協(xié)同作用的激素是()(填標(biāo)號(hào))。圖中b表示()(促進(jìn)或抑制)。

題型:填空題

請(qǐng)用健康老鼠80只(雌雄各半)、低中高三種濃度的雄激素溶液和必備的材料、試劑等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),探究濃度不同的雄激素對(duì)老鼠性腺大小的影響。①分組時(shí)應(yīng)將雄性老鼠隨機(jī)分成A、B、C、D四組。②定時(shí)定量給A、B、C、D四組分別注射適量的(),各組老鼠置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。③一段時(shí)間后,測(cè)量雄鼠睪丸大小,并()。④預(yù)期可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論:若(),說(shuō)明();若(),說(shuō)明()。

題型:填空題

依據(jù)上圖如要促進(jìn)雌性動(dòng)物提前發(fā)情,可使用()激素。

題型:填空題