A.頂芽生長占優(yōu)勢時(shí)側(cè)芽生長素合成受到抑制
B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)
C.草莓果實(shí)的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)
D.溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動運(yùn)輸
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.脫落酸
B.吲哚乙酸
C.丙酮酸
D.赤霉素
圖示扦插的四種葡萄枝條，其中最易成活的是（）
A.圖A
B.圖B
C.圖C
D.圖D
生物興趣小組的同學(xué)對某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4—D涂抹子房，得到的無籽番茄果實(shí)平均重量見表。據(jù)表得出的正確結(jié)論是（）
A.2，4—D濃度超過25mg/L，對果實(shí)的發(fā)育起抑制作用
B.2，4—D與生長素的作用效果相同
C.2，4—D可以促進(jìn)扦插枝條生根
D.2，4—D誘導(dǎo)無籽番茄的最適濃度范圍可能為20—25mg/L
下圖表示根和莖對不同生長素濃度的反應(yīng)，其中正確的是（）
A.圖A
B.圖B
C.圖C
D.圖D
A.在植物體內(nèi)含量極少
B.對植物生命活動具有調(diào)節(jié)作用
C.在植物體一定部位產(chǎn)生
D.各種激素在植物體內(nèi)獨(dú)立起作用
最新試題
生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素一受體復(fù)合物”，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的（）功能。
將實(shí)驗(yàn)裝置放置在黑暗中的目的是（）；分析圖C所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是（）
生物實(shí)驗(yàn)中常用到對照，以下對照設(shè)置正確的是（）
甲、乙組結(jié)果對比，說明（）
據(jù)圖1可知，生長素可作為除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于（）狀態(tài)下
將來能夠發(fā)育成果實(shí)的是（），而（）將發(fā)育為無子果實(shí)。
不生長也不彎曲的是（）；生長且向光彎曲的是（）；生長但不彎曲的是（）；生長且向左彎曲的是（）
癥肌無力是自身免疫病，多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細(xì)胞膜（突觸后膜）上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作（），產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質(zhì)受體，從而神經(jīng)沖動傳遞受阻，肌肉收縮無力。圖3中免疫細(xì)胞C2的名稱為（）?？贵w的化學(xué)本質(zhì)是（）。
乙、丙組結(jié)果對比，說明了傳粉后，子房能發(fā)育成果實(shí)，可能與正常受粉后能結(jié)出種子有關(guān)。為進(jìn)一步驗(yàn)證這一結(jié)論，還應(yīng)有的操作是，在丙組的幼小子房階段，除去里面的（），結(jié)果子房停止發(fā)育。
能夠促進(jìn)莖生長的濃度范圍是（）mol·L-1，能夠同時(shí)促進(jìn)根、莖、芽生長的濃度范圍是（）mol·L-1。