A．破壞根的頂端優(yōu)勢
B．促進(jìn)側(cè)根的生長素形成
C．促進(jìn)側(cè)根細(xì)胞分裂
D．破壞側(cè)根的生長素形成
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.直立生長不彎曲
B.不生長也不彎曲
C.彎曲生長
D.先直立生長，后彎曲生長
A.用適宜濃度乙烯利處理香蕉，可加快果實成熟
B.用適宜濃度赤霉素處理生長期的芹菜，可提高產(chǎn)量
C.用適宜濃度細(xì)胞分裂素處理水稻，可促進(jìn)細(xì)胞分裂
D.用適宜濃度2，4-D處理插條兩端，可促進(jìn)插條兩端生根
A.下、上
B.下、下
C.水平、上
D.水平、水平
A.成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對生長素更為敏感
B.頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性
C.適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長
D.發(fā)育著的種子能產(chǎn)生大量的生長素，是子房發(fā)育成果實的必要條件
A.單側(cè)光使植物背光側(cè)生長素分布多，抑制細(xì)胞伸長
B.單側(cè)光使植物背光側(cè)生長素分布多，促進(jìn)細(xì)胞伸長
C.生長素在向光側(cè)分布多，加快了光合作用
D.生長素在向光側(cè)分布多，抑制向光側(cè)細(xì)胞伸長
最新試題
實驗發(fā)現(xiàn)，生長素促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長生長的過程中，細(xì)胞壁將發(fā)生一定變化，其原因是由于（）（填細(xì)胞器）為細(xì)胞壁添加了新的成分。
乙、丙組結(jié)果對比，說明了傳粉后，子房能發(fā)育成果實，可能與正常受粉后能結(jié)出種子有關(guān)。為進(jìn)一步驗證這一結(jié)論，還應(yīng)有的操作是，在丙組的幼小子房階段，除去里面的（），結(jié)果子房停止發(fā)育。
將該植物向左側(cè)放倒，水平放置一段時間，可表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中（）點濃度，根將（）生長。表示④側(cè)濃度的是（）點，因此莖將生長。
將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖（）點濃度可表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將（）生長。
該實驗證明：胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位是（）；生長素具有（）的作用。植物的向光性是由于單側(cè)光引起（）而造成的。
生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素一受體復(fù)合物”，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的（）功能。
除去該實驗證明的生長素作用外，再寫出生長素的兩個作用（）、（）
由圖A可知，合成生長素旺盛的部位是（）和（）。
生長素在胚芽鞘和幼根中的運輸方向是（）
向光生長的幼苗，其背光面濃度（）于向光面，（）于B點。