A.生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物，乙烯是體外合成的外源激素
B.生長素在植物體內(nèi)分布廣泛，乙烯僅存在于果實中
C.生長素有多種生理作用，乙烯的作用只是促進果實成熟
D.生長素有促進果實發(fā)育的作用，乙烯有促進果實成熟的作用
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A.促進側(cè)根細胞的分裂
B.促進側(cè)根產(chǎn)生生長素
C.抑制側(cè)根生長素的產(chǎn)生
D.破壞了根的頂端優(yōu)勢，促進側(cè)根的生長
A．感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
B．向光彎曲的部位在尖端下面一段
C．向光一側(cè)生長素分布的多，生長慢
D．生長素在尖端產(chǎn)生并向下輸送
A.果樹的整枝修剪
B.摘心促進側(cè)芽發(fā)育
C.無籽番茄的獲得
D.嫁接保持原品種的特性
A.低濃度促進，較高濃度抑制，過高濃度殺死
B.較高濃度促進，過高濃度殺死和低濃度抑制
C.較高濃度促進，低濃度和過高濃度殺死
D.過高濃度促進，較高濃度抑制，低濃度殺死
A．感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
B．向光彎曲的部位在尖端下面一段
C．向光一側(cè)生長素分布的多，生長慢
D．生長素在尖端產(chǎn)生并向下輸送
最新試題
能夠促進莖生長的濃度范圍是（）mol·L-1，能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是（）mol·L-1。
將來能夠發(fā)育成果實的是（），而（）將發(fā)育為無子果實。
在探究生長素促進插條生根的最適濃度時，一名技術(shù)人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。圖2為生長素促進枝條生根的情況。請結(jié)合圖1判斷，在下列各項濃度值中，最好選用（）。A．3mg·mL-1B．6mg·mL-1C．9mg·mL-1D．4.5mg·mL-1
該實驗證明：胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位是（）；生長素具有（）的作用。植物的向光性是由于單側(cè)光引起（）而造成的。
乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明（）
除去該實驗證明的生長素作用外，再寫出生長素的兩個作用（）、（）
促進根尖部位生長的植物激素除生長素外，還有（），其作用是（）。
能夠同時促進根、芽、莖生長的濃度范圍是10-10mol·L-1到（）mol·L-1。
將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖（）點濃度可表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將（）生長。
生物實驗中常用到對照，以下對照設(shè)置正確的是（）