單項(xiàng)選擇題有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.脊髓、腦均屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B.腦干與動(dòng)物體控制平衡有關(guān)
C.下丘腦與動(dòng)物節(jié)律的控制有關(guān)
D.高級(jí)神經(jīng)中樞和低級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)都有調(diào)節(jié)作用


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1.單項(xiàng)選擇題脊神經(jīng)的背根由傳入神經(jīng)纖維組成,具有傳入功能;反之,腹根具有傳出功能。將脊蛙(只毀腦的活體)某脊神經(jīng)的背根剪斷,分別刺激其中樞端(靠近脊髓的一端)和外周端,正確的判斷是()

A.刺激背根的中樞端,效應(yīng)器發(fā)生反應(yīng)
B.刺激背根的外周端,效應(yīng)器發(fā)生反應(yīng)
C.刺激背根的中樞端和外周端,效應(yīng)器都不發(fā)生反應(yīng)
D.刺激背根的中樞端和外周端,效應(yīng)器都發(fā)生反應(yīng)

2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是()

A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與同側(cè)的興奮傳導(dǎo)方向相反
B.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)不需要消耗能量
C.突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D.神經(jīng)遞質(zhì)釋放后作用于突觸后膜,也需要借助于體液傳遞

3.單項(xiàng)選擇題下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖(“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制),下列說(shuō)法不正確的是()

A.a可產(chǎn)生促甲狀腺激素促進(jìn)b合成和分泌某激素
B.b與a兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上可表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,而且有分泌功能
D.a、b、c中,c對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小

4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于下丘腦作用的是()

A.對(duì)體溫具有調(diào)節(jié)作用
B.對(duì)垂體激素的釋放具有調(diào)節(jié)作用
C.對(duì)人體內(nèi)水的平衡起調(diào)節(jié)作用
D.對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)起調(diào)節(jié)作用

5.單項(xiàng)選擇題在反射活動(dòng)中能夠起分析選擇作用的部分是()

A.傳出神經(jīng)
B.傳入神經(jīng)
C.神經(jīng)中樞
D.中樞神經(jīng)

最新試題

圖二突觸小體內(nèi)靠近前膜處含有大量的突觸小泡,小泡內(nèi)遞質(zhì)的釋放需要()(細(xì)胞器)提供能量。小泡內(nèi)遞質(zhì)的釋放與細(xì)胞膜的()有關(guān)。

題型:填空題

分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有()。

題型:填空題

圖二是突觸模式圖,A、B代表兩個(gè)神經(jīng)元的局部放大,當(dāng)圖中A、B受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為()。興奮只能由A傳向B,原因是()。

題型:填空題

魚(yú)體色的讕帶方式是()。

題型:填空題

如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?()。簡(jiǎn)要說(shuō)出理由:()。

題型:填空題

如果頭部創(chuàng)傷導(dǎo)致圖1中乙模式分泌的激素消失,人體出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象,說(shuō)明此分泌激素為抗利尿激素。重感冒發(fā)熱患者通常會(huì)在服藥后因大量出汗退熱而使尿量減少,醫(yī)生常會(huì)建議患者多飲水。你認(rèn)為尿量減少的原因是:()。

題型:填空題

當(dāng)A受到刺激后會(huì)產(chǎn)生興奮,并將興奮傳導(dǎo)出去。興奮在反射弧上的傳導(dǎo)方式,一是在()上的傳導(dǎo),傳導(dǎo)的形式是形成(),方向是()向;二是細(xì)胞間興奮是通過(guò)()(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱)傳遞的,單向傳導(dǎo)的原因是(),結(jié)果它的作用是使另一個(gè)神經(jīng)元()。

題型:填空題

圖2表示圖1中下丘腦內(nèi)的三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹(shù)突到細(xì)胞體再到軸突末梢。刺激②點(diǎn),能發(fā)生興奮的有()(除②外)

題型:填空題

只破壞圖1中的結(jié)構(gòu)③,利用電刺激設(shè)備,通過(guò)觀察⑤的反應(yīng),如何判斷②和④在反射弧中的功能?()

題型:填空題

研究表明:焦慮、緊張等精神因素會(huì)使T細(xì)胞活性下降,從而導(dǎo)致機(jī)體對(duì)病毒、真菌的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力降低,據(jù)此推測(cè),上圖中相當(dāng)于T細(xì)胞的是()(突觸前神經(jīng)細(xì)胞、突觸后神經(jīng)細(xì)胞)。

題型:填空題