A.生長(zhǎng)素
B.細(xì)胞分裂素
C.赤霉素
D.乙烯
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D.尖端、尖端下面的部分、尖端
將植物橫放，測(cè)量根和莖生長(zhǎng)在濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如圖乙所示。則甲圖中曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是（）
A.d
B.b
C.c
D.a
下圖能向光彎曲生長(zhǎng)的是（）
A. 圖A
B.圖B
C.圖C
D.圖D
A.抑制側(cè)芽生長(zhǎng)
B.促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)
C.抑制向光性
D.抑制其開花結(jié)果
當(dāng)植物受到環(huán)境刺激時(shí)，右圖所表示的生長(zhǎng)素分布與生長(zhǎng)的情形正確的是（黑點(diǎn)代表生長(zhǎng)素的分布）（）
A.①④⑥
B.②④⑧
C.③⑤⑥
D.②⑤⑦
最新試題
乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明（）
癥肌無力是自身免疫病，多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細(xì)胞膜（突觸后膜）上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作（），產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質(zhì)受體，從而神經(jīng)沖動(dòng)傳遞受阻，肌肉收縮無力。圖3中免疫細(xì)胞C2的名稱為（）?？贵w的化學(xué)本質(zhì)是（）。
在探究生長(zhǎng)素促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí)，一名技術(shù)人員用幾種不同濃度生長(zhǎng)素溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。圖2為生長(zhǎng)素促進(jìn)枝條生根的情況。請(qǐng)結(jié)合圖1判斷，在下列各項(xiàng)濃度值中，最好選用（）。A．3mg·mL-1B．6mg·mL-1C．9mg·mL-1D．4.5mg·mL-1
生長(zhǎng)素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素一受體復(fù)合物”，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的（）功能。
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的過程中，細(xì)胞壁將發(fā)生一定變化，其原因是由于（）（填細(xì)胞器）為細(xì)胞壁添加了新的成分。
生長(zhǎng)素在胚芽鞘和幼根中的運(yùn)輸方向是（）
將該植物向左側(cè)放倒，水平放置一段時(shí)間，可表示⑧側(cè)生長(zhǎng)素濃度的是乙圖中（）點(diǎn)濃度，根將（）生長(zhǎng)。表示④側(cè)濃度的是（）點(diǎn)，因此莖將生長(zhǎng)。
生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式是（）
將甲和第（3）小題的處理對(duì)比研究，得出的結(jié)論是：正常子房發(fā)育成果實(shí)需要的（）來自（）。
將來能夠發(fā)育成果實(shí)的是（），而（）將發(fā)育為無子果實(shí)。