單項(xiàng)選擇題

對生長素生理作用概括不準(zhǔn)確的是()

A.生長素能促進(jìn)果實(shí)成熟
B.生長素能促進(jìn)扦插枝條生根
C.生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
D.生長素能促進(jìn)植物生長


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1.單項(xiàng)選擇題

頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的原因是()

A.頂端陽光充足有利于生長
B.頂端蒸騰作用強(qiáng),水肥多
C.頂端產(chǎn)生生長素多促進(jìn)生長
D.頂端產(chǎn)生生長素向側(cè)芽運(yùn)輸,抑制側(cè)芽生長

2.單項(xiàng)選擇題

棉花長到一定的高度后,摘去頂芽,側(cè)芽就發(fā)育成枝條。這說明 ()

A.頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)向側(cè)芽
B.原頂芽不再向側(cè)芽運(yùn)送過量生長素
C.頂芽摘除后,側(cè)芽開始分泌生長素
D.頂芽摘除后,側(cè)芽大量分泌生長素

3.單項(xiàng)選擇題

下列物質(zhì)能促進(jìn)柿子由澀變甜的是()



A.生長素
B.乙烯
C.脫落酸
D.細(xì)胞分裂素




4.單項(xiàng)選擇題

飛行于太空中的宇宙飛船里,在黑暗環(huán)境中放置一株水平方向生長的幼苗,培養(yǎng)若干天后,根莖生長方向是()

A.根向下生長,莖向上生長
B.根向上生長,莖向下生長
C.根水平方向生長,莖向上生長
D.根和莖都向水平方向生長

5.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)頂端優(yōu)勢的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.除去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽生長
B.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象表明了生長素作用的兩重性
C.在林業(yè)生產(chǎn)中常需要保持頂端優(yōu)勢
D.切除頂芽,切口涂以高濃度生長素,可以解除頂端優(yōu)勢

最新試題

由圖A可知,合成生長素旺盛的部位是()和()。

題型:填空題

上述實(shí)驗(yàn)說明,生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向()。運(yùn)輸方式稱為()。

題型:填空題

甲圖中,供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實(shí)驗(yàn)結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象()。這一現(xiàn)象說明()

題型:填空題

乙圖()點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經(jīng)觀察②處無法長出側(cè)枝,該點(diǎn)濃度可用乙圖中()點(diǎn)表示,要使②正常生長發(fā)育,可采取的方法是()。

題型:填空題

曲線HB段說明()

題型:填空題

將該植物向左側(cè)放倒,水平放置一段時(shí)間,可表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中()點(diǎn)濃度,根將()生長。表示④側(cè)濃度的是()點(diǎn),因此莖將生長。

題型:填空題

在探究生長素促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí),一名技術(shù)人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部,然后在沙床中培養(yǎng),觀察生根情況。圖2為生長素促進(jìn)枝條生根的情況。請結(jié)合圖1判斷,在下列各項(xiàng)濃度值中,最好選用()。A.3mg·mL-1B.6mg·mL-1C.9mg·mL-1D.4.5mg·mL-1

題型:填空題

甲、乙組結(jié)果對比,說明()

題型:填空題

圖4為神經(jīng)—肌肉連接示意圖,黑點(diǎn)(●)表示神經(jīng)元胞體,()表示肌梭(感受器),①~⑦表示神經(jīng)纖維。按圖示,肌梭受到刺激后肌肉不由自主地收縮,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是()(填①~⑦編號)。大腦感覺到肌肉受到刺激其信號(神經(jīng)沖動(dòng))在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為()(填①~⑦編號)。

題型:填空題

據(jù)圖1可知,生長素可作為除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于()狀態(tài)下

題型:填空題