單項(xiàng)選擇題在《歌聲與微笑》這首歌中,有這樣的歌詞“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下,明天明天這歌聲,飛遍海角天涯;明天明天這微笑,將是遍野春花”。在這里,作詞者運(yùn)用了什么思維方式()

A.分析與綜合相結(jié)合
B.合理想象
C.創(chuàng)造性思維
D.去粗取精


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1.單項(xiàng)選擇題唐代詩人李白在《將進(jìn)酒》中寫道:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來?!疤焐也谋赜杏谩钡恼J(rèn)識論依據(jù)是()

A.事物都是變化發(fā)展的
B.矛盾具有特殊性
C.人的意識具有能動(dòng)作用
D.人具有主觀能動(dòng)性

2.單項(xiàng)選擇題去年五月前后發(fā)生的南方部分地區(qū)風(fēng)雹洪澇災(zāi)害已造成10省區(qū)市786.5萬人受災(zāi),有的地區(qū)和部門有比較成熟的應(yīng)急預(yù)案,損失就比較小。這說明()

A.自然災(zāi)害的發(fā)生是難以預(yù)料的
B.正確意識對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用
C.事物的發(fā)展是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的
D.事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一

最新試題

中國載人航天工程的發(fā)展是如何體現(xiàn)意識的能動(dòng)作用的?

題型:問答題

2300多年前,李冰父子率眾修建的都江堰水利工程,使成都平原成為“水旱從人,不知饑饉”的天府之國。都江堰水利工程根據(jù)江河出山口處特殊的地形、水脈、水勢,乘勢利導(dǎo),無壩引水,自流灌溉,使堤防、分水、泄洪、排沙、控流形成相互依存的體系,變害為利,使人、地、水三者高度協(xié)合統(tǒng)一,保證了防洪、灌溉、水運(yùn)和社會(huì)用水綜合效益的充分發(fā)揮。結(jié)合材料,運(yùn)用辯證唯物論知識,分析都江堰水利工程給我國水利建設(shè)的啟示。

題型:問答題

運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活有關(guān)知識,說明科技創(chuàng)新的意義。

題型:問答題

料一:我國GDP約占世界的4%,消耗的資源占世界的25%以上。人均GDP排名世界100多位,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。材料二:2010年10月31日上海世博會(huì)的大幕在黃浦江畔緩緩落下。本屆世博會(huì)的定位是“簡樸而不失亮點(diǎn)、熱烈而不求奢華”,奉行“一次性投入,可循環(huán)使用”的原則,以充分體現(xiàn)科學(xué)辦博、節(jié)儉辦博。結(jié)合材料,從唯物論角度分析我們?yōu)槭裁匆?jié)儉辦世博?

題型:問答題

2011年5月24日,國家六大部委領(lǐng)導(dǎo)齊聚北京,直面食品安全問題。針對食品安全事件屢禁不止問題,強(qiáng)調(diào)要建立嚴(yán)格的責(zé)任追究制度,制定重點(diǎn)整治嚴(yán)厲打擊的措施,既嚴(yán)格的落實(shí)食品生產(chǎn)經(jīng)營者的主體責(zé)任,又嚴(yán)格落實(shí)地方政府和職能部門的監(jiān)管執(zhí)法責(zé)任,共同來保障食品消費(fèi)安全。運(yùn)用《探索世界與追求真理》的知識,分析國家六大部委領(lǐng)導(dǎo)直面食品安全問題的哲學(xué)依據(jù)。

題型:問答題

運(yùn)用認(rèn)識論的有關(guān)知識分析分配思想不斷更新和發(fā)展的原因。

題型:問答題

2011年10月11日,在石家莊市第九次黨代會(huì)上,傳出了市委對全市人民的莊嚴(yán)承諾:未來五年要與全市人民一起建設(shè)“經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),就業(yè)充分,收入增加,保障健全,環(huán)境友好,生態(tài)改善,文化繁榮,城鄉(xiāng)文明,訴求暢通,公平正義,平安和諧,宜居宜業(yè)”的幸福石家莊,在全省率先全面建成小康社會(huì)。市第九次黨代會(huì)提出的“幸福石家莊”的目標(biāo)明確具體、定位準(zhǔn)確,表明了市委推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)決心,體現(xiàn)了民生情懷,強(qiáng)調(diào)了幸福導(dǎo)向。結(jié)合材料簡析“幸福石家莊”目標(biāo)的提出體現(xiàn)了哪些哲學(xué)觀點(diǎn)?

題型:問答題

廣大航天科技工作者是如何做到一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是?

題型:問答題

結(jié)合材料三說明中國航天人是如何發(fā)揮意識能動(dòng)作用來實(shí)現(xiàn)中國航天的一次次騰飛的?

題型:問答題

請運(yùn)用所學(xué)矛盾分析法對該同學(xué)觀點(diǎn)予以辨析。

題型:問答題