A.人體缺乏營養(yǎng)物質(zhì)
B.人體內(nèi)體液大量流失
C.人體的非特異性免疫功能減弱
D.人體的特異性免疫功能減弱
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A．記憶細胞
B．T淋巴細胞
C．吞噬細胞
D．紅細胞
吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是（）
A.吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原
B.溶酶體參與抗原的加工處理過程
C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細胞
D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫
A.清除人體內(nèi)衰老、死亡細胞
B.清除體內(nèi)變異、惡化細胞
C.抵御外來細菌、病毒入侵
D.對進入人體內(nèi)的有毒物質(zhì)進行識別與解毒
效應(yīng)T細胞的作用最完整的一組是（）
①分泌抗體
②呈遞抗原
③識別抗原
④激活溶酶體酶
⑤與靶細胞結(jié)合
A.③④⑤
B.①②③⑤
C.②③④⑤
D.①②③④
下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，相關(guān)敘述錯誤的是（）
A.細胞2、3均起源于造血干細胞
B.僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因
C.②、③過程與細胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)
D.物質(zhì)a主要分布在血清中
最新試題
不同的B淋巴細胞，如圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中，細胞表面的受體（）。（填“相同”或“不同”）
圖中虛線所表示的箭頭是（）時所引起的免疫反應(yīng)。
淋巴細胞依靠其細胞表面的受體識別抗原，每個淋巴細胞只帶有一種特異性抗原受體。那么淋巴細胞的特異性是先天存在的，還是由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的呢？請用下面給出的材料設(shè)計實驗進行探究。實驗材料：小白鼠，放射性同位素標(biāo)記的抗原X，未標(biāo)記的抗原X，抗原Y等（注：高劑量的放射性同位素標(biāo)記的抗原能夠殺死全部帶有互補受體的淋巴細胞）實驗步驟：①給小白鼠注射（），小白鼠對此種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)。②一段時間后，給小白鼠注射（），觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。③再過一段時間，給小白鼠注射抗原Y，觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：若（），則說明淋巴細胞的特異性是先天存在的。若（），則說明淋巴細胞的特異性是由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的。
圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由致敏T細胞產(chǎn)生并以（）的方式釋放到細胞外。穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)（）（流入/流出）靶細胞，最終導(dǎo)致靶細胞死亡。
免疫調(diào)節(jié)不僅積極應(yīng)對外來抗原的入侵，同時也隨時應(yīng)對體內(nèi)的異常細胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的（）功能。
Anti基因的表達產(chǎn)物定位在（）上，可被（）識別，引起免疫反應(yīng)。
培養(yǎng)骨髓細胞時，應(yīng)控制的條件是（）
與SCID不同，HIV是一種獲得性免疫缺陷病，主要感染免疫系統(tǒng)中的（）。
患上艾滋病。會造成人體免疫系統(tǒng)（）能力下降，甚至喪失。
人體內(nèi)的致敏T細胞來自（）的增殖、分化。