右圖直接可以得出的結(jié)論確切的是（）
A.生長素能促進(jìn)植物生長
B.單側(cè)光照引起生長素分布不均勻
C.生長素能由胚芽鞘頂端向下端運(yùn)輸
D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端
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下圖示燕麥胚芽鞘進(jìn)行的向光性實(shí)驗(yàn)（錫箔套不透光，云母片不透水）。圖中彎向光源的是（）
A.甲、乙
B.乙、丙
C.甲、丁
D.丙、丁
對大鼠切除垂體和胰腺，隨后進(jìn)行單獨(dú)使用生長激素、胰島素，同時(shí)使用兩種激素，觀察大鼠生長情況，結(jié)果如圖，以下分析不正確的是（）
A.實(shí)驗(yàn)前切除胰腺和垂體是為了排除體內(nèi)生長激素和胰島素對動(dòng)物生長的干擾
B.器官切除、三次注射之間不應(yīng)有時(shí)間間隔
C.器官切除前與每次激素使用后的大鼠生長情況可以構(gòu)成相互對照
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明兩種激素同時(shí)使用對大鼠生長具有相互增強(qiáng)效應(yīng)的特點(diǎn)
從下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，可以直接得出的結(jié)論是（）
A.生長素（IAA.能促進(jìn)胚芽鞘下端生長
B.單側(cè)光照引起生長素（IAA.分布不均勻
C.生長素（IAA.只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸
D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
A.開花后，在雌蕊柱頭上涂適宜濃度的生長素溶液
B.開花前套袋，開花后在雌蕊柱頭上涂雄蕊產(chǎn)生的花粉
C.在花蕾期去掉雄蕊，在雌蕊柱頭上涂適宜濃度的生長素溶液并套袋
D.開花后，去掉雄蕊，在雌蕊柱頭上涂適宜濃度的生長素溶液并套袋
A.地心引力的作用
B.能量的供應(yīng)所致
C.載體的分布所造成
D.光照方向的影響
最新試題
將甲和第（3）小題的處理對比研究，得出的結(jié)論是：正常子房發(fā)育成果實(shí)需要的（）來自（）。
促進(jìn)根尖部位生長的植物激素除生長素外，還有（），其作用是（）。
由圖A可知，合成生長素旺盛的部位是（）和（）。
乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明（）
生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素一受體復(fù)合物”，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的（）功能。
乙、丙組結(jié)果對比，說明了傳粉后，子房能發(fā)育成果實(shí)，可能與正常受粉后能結(jié)出種子有關(guān)。為進(jìn)一步驗(yàn)證這一結(jié)論，還應(yīng)有的操作是，在丙組的幼小子房階段，除去里面的（），結(jié)果子房停止發(fā)育。
在探究生長素促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí)，一名技術(shù)人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。圖2為生長素促進(jìn)枝條生根的情況。請結(jié)合圖1判斷，在下列各項(xiàng)濃度值中，最好選用（）。A．3mg·mL-1B．6mg·mL-1C．9mg·mL-1D．4.5mg·mL-1
圖（）點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長素濃度，（）點(diǎn)表示②處生長素濃度。②處結(jié)構(gòu)長不出來的原因是（）。
能夠同時(shí)促進(jìn)根、芽、莖生長的濃度范圍是10-10mol·L-1到（）mol·L-1。
圖4為神經(jīng)—肌肉連接示意圖，黑點(diǎn)（●）表示神經(jīng)元胞體，（）表示肌梭（感受器），①～⑦表示神經(jīng)纖維。按圖示，肌梭受到刺激后肌肉不由自主地收縮，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是（）（填①～⑦編號）。大腦感覺到肌肉受到刺激其信號（神經(jīng)沖動(dòng)）在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為（）（填①～⑦編號）。