兩位理論物理學(xué)家弗朗索瓦·恩格勒和彼得·希格斯因希格斯玻色子的理論預(yù)言獲2013年諾貝爾物理學(xué)獎。1964年，他們分別提出希格斯機制與希格斯玻色子理論。這一理論預(yù)言為2011年、2012年的科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證實。希格斯玻色子的發(fā)現(xiàn)過程表明（）
①認識可以先于實踐而產(chǎn)生
②實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準
③沒有不可認識之物，只有尚未認識之物
④人們可以通過實踐活動創(chuàng)造出世界上不存在的物質(zhì)
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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《可以吃，不可以吃》漫畫給我們的哲學(xué)啟示是（）
A.實踐不斷提出新問題新要求
B.世界上沒有不可認識之物
C.實踐具有主觀能動性
D.真理是具體的有條件的
科研人員經(jīng)過多年研究發(fā)現(xiàn)，人體內(nèi)生存著的數(shù)萬億細菌決定著人體如何應(yīng)對各種不同的疾病，未來在制定個性化藥物治療方案的過程中將會把這些微生物的作用考慮進去。這揭示了（）
①認識是實踐發(fā)展的目的和歸宿
②事物的存在與發(fā)展是有條件的
③真理在實踐中不斷地否定自己
④追求真理是個永無止境的過程
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
下邊漫畫說的是：美國詩人伊利亞·卡明斯基談到對中國古代詩人的了解時說：“西方對唐朝詩人是這樣認為的——李白就是寫月亮的，杜甫是寫大眾的，而王維是寫悲哀的。”中國與西方對同一詩人有不同的理解反映了（）
①對同一確定對象會有多個真理性認識
②認識的差異根本上源于實踐的差異性
③人們的實踐水平?jīng)Q定著他的認識水平
④不同人對同一事物可以有不同的反映
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
A.用是知的源泉
B.知以用為動力
C.用是知的目的
D.知是用的結(jié)果
最新試題
運用實踐的觀點，分析我國科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)青蒿素的過程。
上述材料是如何體現(xiàn)實踐與認識辯證關(guān)系的？
結(jié)合材料回答問題：運用真理的有關(guān)知識分析發(fā)展觀的演變。
說明明年經(jīng)濟“穩(wěn)”字當(dāng)頭是如何做到一切從實際出發(fā)，實事求是的？
有同學(xué)認為，“真理會在不明真相的網(wǎng)民熱議中走失。”請你運用哲學(xué)知識對這種觀點進行評析。
運用《生活與哲學(xué)》知識，結(jié)合材料，分析該學(xué)生深入實際、調(diào)查研究，完成反映真實情況的調(diào)查報考所體現(xiàn)的求真務(wù)實精神。
用“追求和發(fā)展真理”的知識，分析我國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)工程的實施過程。
上述材料是如何體現(xiàn)量變和質(zhì)變辯證關(guān)系原理的？
這些道理在材料中是如何體現(xiàn)的？
結(jié)合材料，說明青蒿素這一研究成果的發(fā)現(xiàn)是如何體現(xiàn)人類認識過程的特點的。