A.“沒有革命的理論,就沒有革命的行動”
B.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”
C.“一步實際行動比一打綱領(lǐng)更重要”
D.“人類的心靈需要到理想甚于需要物質(zhì)”
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A.真理是具體的、有條件的,隨著實踐的發(fā)展而發(fā)展
B.真理只有在實踐中才能得到檢驗
C.一個正確的認(rèn)識需要多次反復(fù)才能實現(xiàn)
D.原來正確的理論隨著實踐發(fā)展會逐漸喪失合理性
A.客觀物質(zhì)性
B.歷史性
C.社會性
D.主觀能動性
漫畫中出現(xiàn)不同評價的原因在于()
①意識活動具有目的性和計劃性
②意識活動具有自覺選擇性和主動創(chuàng)造性
③人們認(rèn)識事物的角度不同,對其價值的評價也會不同
④價值判斷具有社會歷史性特征
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
美國科學(xué)家沃爾特·威力特研究發(fā)現(xiàn),人體不需要額外的鈣,攝取過多的鈣會增加患癌癥等疾病的風(fēng)險。此前有些科學(xué)研究由于研究方法錯誤得出了錯誤的結(jié)論,誤導(dǎo)了消費者。沃爾特的研究佐證了()
①量的積累必然導(dǎo)致質(zhì)變
②實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力
③認(rèn)識受各種主客體條件的限制
④真理在實踐中不斷被推翻超越
A.②③
B.①②
C.①④
D.③④
最新試題
鄂爾多斯市的發(fā)展是如何做到按客觀規(guī)律辦事的?
上述材料是怎樣體現(xiàn)“實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)”這個道理的?
結(jié)合材料回答問題:運用真理的有關(guān)知識分析發(fā)展觀的演變。
結(jié)合材料分析,我國“尋夢、追夢、圓夢”的航天探索歷程所體現(xiàn)的《探索世界與追求真理》的有關(guān)知識。
從“神一”到“神七”,從“嫦娥二號”到“天宮一號”等歷次科學(xué)實踐,在我國空間實驗站技術(shù)方面的理論探索、發(fā)展過程中起到了怎樣的作用?
結(jié)合所學(xué)經(jīng)濟生活知識,說明我國為什么高度重"三農(nóng)"問題。
結(jié)合材料,運用“實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)”知識分析三位科學(xué)家的科學(xué)實驗過程。
結(jié)合材料,運用“求索真理的歷程”有關(guān)知識分析對食品添加劑的認(rèn)識過程。
分析說明從“以水養(yǎng)魚”到“以魚養(yǎng)水”的轉(zhuǎn)變所體現(xiàn)的辯證法道理。
上述材料是怎樣體現(xiàn)實踐與認(rèn)識的辯證關(guān)系道理的?