單項選擇題以下現(xiàn)象屬于生態(tài)系統(tǒng)行為信息的是()

A.蝙蝠的“回聲定位”
B.螢火蟲發(fā)光
C.蚊蟲飛行時發(fā)出的聲音
D.雄鳥的“求偶炫耀”


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1.單項選擇題初級消費者的能量,其去向不包括()

A.被下一營養(yǎng)級同化
B.通過呼吸作用消耗
C.被第二營養(yǎng)級的其他生物所獲得
D.通過分解者分解作用釋放到環(huán)境中去

2.單項選擇題

一生態(tài)庭院生態(tài)系統(tǒng)各成分的組成和相互關系的示意圖,下列關于該生態(tài)系統(tǒng)的分析中,正確的是()

A.建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是為了實現(xiàn)物質和能量的循環(huán)利用,提高經濟效益
B.若在果樹間種植綠肥類雜草,能導致該系統(tǒng)中生物多樣性增加,可能有效控制果園中某些害蟲的數(shù)量從而減少對果樹的危害
C.在庭院中飼養(yǎng)雞鴨能提高生態(tài)系統(tǒng)中物質的利用效率,增加產量,但由于食物鏈延長,生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率會降低
D.在庭院中建沼氣池處理垃圾、糞便和植物枝葉,目的是盡可能減少分解者獲得的能量,從而使能量流向對人有益的部分

3.單項選擇題在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,如果要研究被第二營養(yǎng)級同化的能量去向,不應包括下列選項中的()

A.羊的呼吸消耗量
B.羊的糞便量
C.羊的生長量
D.部分死亡羊的重量

4.單項選擇題

右圖是自然界碳循環(huán)的簡圖,圖中的甲、乙、丙各代表()

A.甲為生產者,乙為分解者,丙為消費者
B.甲為消費者,乙為分解者,丙為生產者
C.甲為分解者,乙為生產者,丙為消費者
D.甲為生產者,乙為消費者,丙為分解者

5.單項選擇題下列關于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的說法中,正確的是()

A.能量流動開始于光照射到生產者
B.能量流動的渠道是食物鏈和食物網
C.能量流動的形式有光能、熱能和化學能
D.流動的總能量是生產者積累的全部能量

最新試題

若使圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網,則應去掉()的箭頭;其中共有()條食物鏈

題型:填空題

該生態(tài)系統(tǒng)除具有物質循環(huán)功能外,還具有()功能。

題型:填空題

若由于某種原因導致生物c的滅絕,其他生物數(shù)量經過一段時間的波動后逐漸趨于穩(wěn)定,這是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有()能力,其基礎是()調節(jié)。

題型:填空題

在下圖食物網中,a表示動物性食物所占比例,若要使云雀體重增加x,至少需要生產者量為y,那么x與y的關系可表示為()。A.y=90ax+10xB.y=25ax+5xC.y=20ax+5x

題型:填空題

調查表明,近年來高山冰川越來越少,主要原因是人類活動加速了碳循環(huán)的哪一個環(huán)節(jié)?()

題型:填空題

圖2之所以可以表示上述生態(tài)系統(tǒng)中的食物網、能量流動和碳循環(huán)三種情況,合理性的解釋為()

題型:填空題

僅從該模型分析,圖中最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為()和()。

題型:填空題

該模型屬于()(填“物理”、“概念”或“數(shù)學”)模型,其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的()調節(jié)。

題型:填空題

若下圖中A表示的是一種云雀在群落中的情況,那么,B最可能代表的是()

題型:填空題

若圖1是碳循環(huán)示意圖,則丁指的是()。若圖1中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向,則不會存在的過程有()。

題型:填空題