填空題現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池→曝光池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地?；卮饐栴}：植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了（）（生態(tài)系統(tǒng)、菌落、種群）。在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第（）營養(yǎng)級。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于（）所固定的（）能。

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有計劃地捕殺大象或?qū)Υ笙髮嵤┍茉?，目的是通過控制大象種群的（）（數(shù)量特征），從而控制其種群密度。從南非大象數(shù)量的變化可以看出，人類活動對自然種群數(shù)量的變化產(chǎn)生了很大的影響；同時人類自身也深受人口過度增長的困擾。人口眾多對于我國的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)產(chǎn)生了沉重的壓力，為此我國在（）的同時，還應(yīng)采取的措施有（）

題型：填空題

X與甲中圖示生物類群的能量來源不同，X代表的生物為（）；Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同，Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的特點是（）

題型：填空題

在完成了環(huán)境污染對河流中生物影響的調(diào)查后，應(yīng)寫出調(diào)查報告，內(nèi)容應(yīng)包括（）等（至少回答兩項）。

題型：填空題

能降解塑料的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分？（）。應(yīng)在（）的土壤中尋找能降解塑料的微生物，從含有多種微生物的土壤中分離出這類微生物，需使用（）培養(yǎng)基。若利用DNA重組技術(shù)將降解塑料的基因?qū)肽承┩寥牢⑸铮ㄈ纾焊鼍┲?，則土壤中的塑料有望得到較快降解，該技術(shù)的核心是構(gòu)建基因表達(dá)載體，此過程使用到的酶有（）

題型：填空題

少量有機(jī)廢棄物排人河流，不會使河流中的生物種類和數(shù)量發(fā)生明顯變化．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有（）能力。

題型：填空題

設(shè)過程③④代表的生物之間有如圖2所示的食物網(wǎng)關(guān)系，E若E種群的能量為5.8×109kJ，B種群的能量為1.3×108kJ，D種群的能量為1．5×108kJ，能量傳遞效率為10%，則A種群的能量是（）kJ；此過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有（）的特點。

題型：填空題

由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是（）

題型：填空題

生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成中最主要的成分是（）

題型：填空題

盡管南嶺遠(yuǎn)離工業(yè)化城市，但調(diào)查發(fā)現(xiàn)終生未離開過南嶺的小靈貓體內(nèi)的含鉛量較30年前高出近50倍，這說明鉛循環(huán)具有（）特點，它可以通過（）進(jìn)入小靈貓體內(nèi)。

題型：填空題

設(shè)計并制作的微型小生態(tài)瓶模擬的是（）生態(tài)系統(tǒng)。小生態(tài)瓶必須是透明的目的是（）。設(shè)計的觀察記錄表的觀察指標(biāo)包括（）等（至少回答兩項觀察指標(biāo)）。

題型：填空題