填空題

為進一步探究菖蒲的作用,該研究小組又進行了實驗,實驗結果如下圖。


(注解:圖中a、b、c、d分別從不同地點采集的生活污水、工業(yè)污水、混合污水、普通池塘水4種水樣;BOD表示水中有機污染物經(jīng)微生物分解的需氧量)

處理后a、b、c、d4種水樣中的總氮量均下降到較低的水平,其原因是()。4種水樣中,有機污染物濃度最高的是()(填圖中字母)。

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據(jù)上表數(shù)據(jù),枯葉分解率和氣溫之間的關系是()

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華南虎和東北虎均為我國國家一級保護動物,它們屬于一個物種的兩個不同亞種。從進化的角度看,其差異的實質是種群()不同。

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設計并制作的微型小生態(tài)瓶模擬的是()生態(tài)系統(tǒng)。小生態(tài)瓶必須是透明的目的是()。設計的觀察記錄表的觀察指標包括()等(至少回答兩項觀察指標)。

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若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構成食物關系如右下圖。其中,甲能量中比例為x的部分直接提供給丙,則要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量()kJ(用所給字母的表達式表示)。

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進一步調查得到某生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級和分解者能量流動情況如下表(其中E為分解者;Pg表示生物同化作用固定的總能量,Pn表示生物體貯存能量Pn=Pg-R,R表示生物呼吸消耗的能量)該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構可表示為();第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為()(保留整數(shù))。

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大氣中的CO2在甲中圖示的()處(在a~d中選擇)合成有機物;含碳有機物在甲中圖示的()處(在a~d中選擇)可以分解為CO2。

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資料中所說的“氣體”主要是指(),各國氣體排放均會對全球氣候造成影響,說明生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)具有()

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化石燃料除燃燒外,還可以通過()途徑產(chǎn)生CO2。

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設過程③④代表的生物之間有如圖2所示的食物網(wǎng)關系,E若E種群的能量為5.8×109kJ,B種群的能量為1.3×108kJ,D種群的能量為1.5×108kJ,能量傳遞效率為10%,則A種群的能量是()kJ;此過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有()的特點。

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欲調查穿山甲、云豹、獼猴等國家保護動物的種群密度,通常采用的方法是()。結果發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)級越高的動物數(shù)量越少,其原因是能量流動具有()的特點。

題型:填空題