番茄果實成熟過程中,乙烯釋放量、果實色素積累及細胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如圖,從該圖中可得出乙烯能促進()
①細胞壁松弛酶活性升高②果實色素積累
③番茄果實發(fā)育④番茄果實成熟
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
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經(jīng)實驗檢測出某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應如圖所示,橫坐標表示生長素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實驗結(jié)果,可以獲得的結(jié)論之一是()
A.當生長素濃度為10-9mol·L-1時,抑制根的生長,促進芽的生長
B.若解除頂端優(yōu)勢,應確保側(cè)芽生長素濃度低于10-6mol·L-1
C.低濃度生長素促進根、芽的生長,高濃度生長素則促進莖的生長
D.根向地生長的原因是其背地側(cè)生長素濃度高于10-8mol·L-1
A.胚芽鞘的向光性
B.莖的負向重力性
C.無子番茄的培育
D.頂端優(yōu)勢
科學家做過如下試驗,把含有生長素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學上端,把另一塊不含生長素的瓊脂塊作為接受塊放在下端(如圖);另一試驗是把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來,把形態(tài)學下端朝上,做同樣試驗。請分析,經(jīng)過一段時間后,接受塊甲和接受塊乙的成分有何變化()
A.甲含有生長素,乙不含有
B.乙含有生長素,甲不含有
C.甲、乙都含有生長素
D.甲、乙都不含有生長素
為探究影響扦插枝條生根的因素,某興趣小組以同一植物的枝條為材料,用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處理后,得到的實驗結(jié)果如右下圖所示。下列推斷錯誤的是()
A.營養(yǎng)素對根的形成無明顯影響
B.生長調(diào)節(jié)劑X對不同枝條的生根均具有促進作用
C.營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X均有利于根的形成
D.葉片可能產(chǎn)生與生長調(diào)節(jié)劑X類似作用的物質(zhì)
用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦、⑧進行如圖所示實驗,一段時間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是(⑦是花盆轉(zhuǎn)盒不轉(zhuǎn)⑧花盆和盒一起轉(zhuǎn))()
A.①②⑤⑧
B.②⑤⑦
C.①③④⑥
D.②⑤⑧
最新試題
上述實驗說明,生長素在植物體內(nèi)的運輸方向()。運輸方式稱為()。
圖()點濃度可表示甲圖①處生長素濃度,()點表示②處生長素濃度。②處結(jié)構(gòu)長不出來的原因是()。
曲線HB段說明()
由圖A可知,合成生長素旺盛的部位是()和()。
曲線上C點表示()
該實驗證明:胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位是();生長素具有()的作用。植物的向光性是由于單側(cè)光引起()而造成的。
生物實驗中常用到對照,以下對照設置正確的是()
生長素作用特點()。舉出體現(xiàn)該特性的三個實例()、()、()
在探究生長素促進插條生根的最適濃度時,一名技術(shù)人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部,然后在沙床中培養(yǎng),觀察生根情況。圖2為生長素促進枝條生根的情況。請結(jié)合圖1判斷,在下列各項濃度值中,最好選用()。A.3mg·mL-1B.6mg·mL-1C.9mg·mL-1D.4.5mg·mL-1
能夠同時促進根、芽、莖生長的濃度范圍是10-10mol·L-1到()mol·L-1。