根據(jù)所學(xué)知識判斷下列說法正確的是（）
A.若探究胚芽鞘感光部位，應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對照
B.若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對照
C.若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，應(yīng)設(shè)置①⑥進(jìn)行對照
D.圖中彎曲生長的是②③⑤
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A.單側(cè)光引起生長素分布不均勻
B.單側(cè)光促進(jìn)光合作用的進(jìn)行
C.單側(cè)光促進(jìn)細(xì)胞分裂
D.單側(cè)光促進(jìn)營養(yǎng)物質(zhì)的運輸
A．既能促進(jìn)植物生長，也能抑制生長
B．既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽
C．既能促進(jìn)果實成熟，也能抑制果實成熟
D．既能防止落花落果，也能疏花疏果
在方形暗箱的右側(cè)開一小窗，暗箱外的右側(cè)有一固定光源，在暗箱內(nèi)放一盆幼苗，花盆能隨著下面的旋轉(zhuǎn)器水平勻速旋轉(zhuǎn)，但暗箱不轉(zhuǎn)，一周后，幼苗的生長狀況應(yīng)為（）
A.A
B.B
C.C
D.D
對右圖中d、e兩點生長素濃度的分析合理的是（）
A.若d點對應(yīng)點的濃度為b，則e點對應(yīng)c點的濃度
B.若d點對應(yīng)點的濃度為a，則e點對應(yīng)b點的濃度
C.若d點對應(yīng)點的濃度為a，則e點對應(yīng)c點的濃度
D.若d點對應(yīng)點的濃度為c，則e點對應(yīng)b點的濃度
A．使用一定濃度的生長素處理扦插枝條，能提高插條的成活率
B．使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗，能提高芹菜的產(chǎn)量
C．使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率
D．使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨，能讓鳳梨提前上市
最新試題
具有頂端優(yōu)勢的植物，其側(cè)芽濃度（）于頂芽，（）于B點。
曲線HB段說明（）
將來能夠發(fā)育成果實的是（），而（）將發(fā)育為無子果實。
在探究生長素促進(jìn)插條生根的最適濃度時，一名技術(shù)人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。圖2為生長素促進(jìn)枝條生根的情況。請結(jié)合圖1判斷，在下列各項濃度值中，最好選用（）。A．3mg·mL-1B．6mg·mL-1C．9mg·mL-1D．4.5mg·mL-1
乙、丙組結(jié)果對比，說明了傳粉后，子房能發(fā)育成果實，可能與正常受粉后能結(jié)出種子有關(guān)。為進(jìn)一步驗證這一結(jié)論，還應(yīng)有的操作是，在丙組的幼小子房階段，除去里面的（），結(jié)果子房停止發(fā)育。
生長素在胚芽鞘和幼根中的運輸方向是（）
將甲和第（3）小題的處理對比研究，得出的結(jié)論是：正常子房發(fā)育成果實需要的（）來自（）。
圖4為神經(jīng)—肌肉連接示意圖，黑點（●）表示神經(jīng)元胞體，（）表示肌梭（感受器），①～⑦表示神經(jīng)纖維。按圖示，肌梭受到刺激后肌肉不由自主地收縮，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是（）（填①～⑦編號）。大腦感覺到肌肉受到刺激其信號（神經(jīng)沖動）在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為（）（填①～⑦編號）。
除去該實驗證明的生長素作用外，再寫出生長素的兩個作用（）、（）
甲圖中，供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象（）。這一現(xiàn)象說明（）