單項(xiàng)選擇題

下圖中甲、乙、丙三幅圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么,甲、乙、丙幅三圖表示的關(guān)系依次是()

A.競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生
B.互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)
C.捕食、互利共生、競(jìng)爭(zhēng)
D.捕食、競(jìng)爭(zhēng)、互利共生


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2.單項(xiàng)選擇題下列描述與群落無(wú)關(guān)的是()

A.森林中的植物因爭(zhēng)奪光照而高矮不一
B.濕地的不同區(qū)域生長(zhǎng)的植物種類不同
C.天然林砍伐后逐漸變成灌木叢
D.根據(jù)老齡化程度預(yù)期人口變化趨勢(shì)

3.單項(xiàng)選擇題某地紅松林受到人為砍伐破壞,形成一片“空地”,一段時(shí)間后空地上出現(xiàn)楊樹、白樺等植物。但隨著時(shí)間的推移,紅松林重新成為該處的優(yōu)勢(shì)種。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()

A.“空地”上出現(xiàn)楊樹、白樺屬于次生演替
B.“空地”形成前后,物種的豐富度不同
C.與楊樹、白樺相比,紅松林在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)
D.“空地”上的紅松林一定與其他紅松林的物種組成相同

4.單項(xiàng)選擇題下列可以成為種群密度的是()

A.一個(gè)池塘中各種魚的總數(shù)
B.全世界的人口數(shù)量
C.一片森林中的全部鳥類
D.一片森林中的全部蛇

5.單項(xiàng)選擇題噬菌體與其受侵染的細(xì)菌之間的關(guān)系為()

A.共生
B.競(jìng)爭(zhēng)
C.寄生
D.捕食

最新試題

很顯然,豚草與表中所列本地植物屬()關(guān)系。調(diào)查結(jié)果表明,豚草具有生存優(yōu)勢(shì)。

題型:填空題

該詩(shī)描述的生態(tài)系統(tǒng)是草原生態(tài)系統(tǒng),食物網(wǎng)如圖。如果圖中植物能提供20000KJ的能量,營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為z10%~20%,則鷹得到的最低能量值是()

題型:填空題

若圖中物種為食草動(dòng)物,當(dāng)看到青草明顯減少時(shí),部分個(gè)體會(huì)另覓食地,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的()功能。

題型:填空題

本調(diào)查采用的方法是();取樣的關(guān)鍵除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外,還應(yīng)注意();種群密度的計(jì)算方法是()。

題型:填空題

造成曲線⑤的K值較小的原因有()

題型:填空題

在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下,曲線①將變成()型曲線,其原因是()

題型:填空題

如果牧民為了短期的經(jīng)濟(jì)利益捕殺狐和蛇,會(huì)對(duì)草原上其他生物數(shù)量和植被造成怎樣的影響?()

題型:填空題

從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分這一角度分析,該圖中缺少的成分是()

題型:填空題

生態(tài)系統(tǒng)中還存在其他第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)具有食用和藥用價(jià)值的生物,則說(shuō)明生物多樣性具有()價(jià)值,圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是()

題型:填空題

在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下,曲線①將變成()型曲線,其原因是()

題型:填空題