將植物的一些根尖細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，最終發(fā)育成一株完整的新植株（見下圖）。關(guān)于這一科學(xué)事實(shí)，下列哪一項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的（）
A.細(xì)胞數(shù)目的增多是通過(guò)有絲分裂
B.這種生殖方式屬于有性生殖
C.培育成的新植株性狀是一樣的
D.證明了植物細(xì)胞具有全能性
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A.植物體只有體細(xì)胞才具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全部基因
B.高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性
C.植物細(xì)胞的全能性是植物體細(xì)胞雜交的理論基礎(chǔ)
D.花粉可培育成單倍體，是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)
A.以上技術(shù)屬于“克隆”
B.這種技術(shù)可能要利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
C.這項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)血管細(xì)胞發(fā)育成血管的潛能
D.這項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)血管細(xì)胞的全能性
A.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株
B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
C.利用基因工程培養(yǎng)抗蟲棉的棉花植株
D.利用細(xì)胞工程培養(yǎng)“番茄—馬鈴薯”雜種植株
A.親本細(xì)胞的生殖隔離問(wèn)題
B.選擇具有期望的優(yōu)良性狀的親本
C.親本細(xì)胞融合技術(shù)
D.雜種細(xì)胞的愈傷組織誘導(dǎo)和再分化
A.都屬于無(wú)性生殖，完全保持母本性狀
B.均需在細(xì)胞水平進(jìn)行操作
C.都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性
D.都不會(huì)發(fā)生基因重組
最新試題
形成重組細(xì)胞時(shí)應(yīng)選用（）期的卵母細(xì)胞，并去掉其細(xì)胞核的原因是（）。
當(dāng)克隆?！芭闻巍毙猿墒旌筮M(jìn)行減數(shù)分裂，其初級(jí)卵母細(xì)胞內(nèi)可以形成（）個(gè)四分體。
圖中犢牛并非是對(duì)體細(xì)胞核供體母牛100%的復(fù)制，其原因是主要有（）、（）。
若不考慮環(huán)境因素影響，克隆羊的性狀全部像白面綿羊嗎？（）。原因是（）
哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞是由（）分離出來(lái)的一類細(xì)胞。
④處需要篩選，其目的是（）
Y細(xì)胞的名稱是（）
上圖中所示的生物技術(shù)整體被稱為（）。其包括的具體生物技術(shù)有（）、（）等。轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功，說(shuō)明了動(dòng)物（）具有全能性。
測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽的含量時(shí)，將顯色反應(yīng)后的樣品與（）進(jìn)行目測(cè)比較，可以大致估算出亞硝酸鹽的含量。
電泳技術(shù)是利用待分離樣品中各種分子（）的差異，以及分子本身的大小和形狀不同，使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度，從而實(shí)現(xiàn)分離。