單項(xiàng)選擇題

關(guān)于下圖的有關(guān)敘述不正確的是()

A.過(guò)程①獲得的DNA稱為cDNA
B.過(guò)程③需事先對(duì)大腸桿菌用CaCI2處理,使其處于感受態(tài)
C.過(guò)程④動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需加血清
D.過(guò)程⑤導(dǎo)入的受體細(xì)胞是乳腺細(xì)胞


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1.單項(xiàng)選擇題不是基因工程方法生產(chǎn)的藥物是()

A.干擾素
B.青霉素
C.白細(xì)胞介素
D.乙肝疫苗

2.單項(xiàng)選擇題基因治療是指()

A.把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的
B.對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的
C.運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常
D.運(yùn)用基因工程技術(shù),把有基因缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于基因探針的敘述不正確的是()

A.基因探針有放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記
B.基因探針是目的基因的一段DNA片段
C.基因探針能與目的基因的表達(dá)產(chǎn)物雜交
D.基因探針可用于進(jìn)行基因診斷

5.單項(xiàng)選擇題基因治療是指()

A.把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的
B.對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的
C.運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變回復(fù)正常
D.運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的

最新試題

如圖是將人類的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖,所用的載體為質(zhì)粒A。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B后,其上的基因能得到表達(dá)。簡(jiǎn)述重組質(zhì)粒的主要過(guò)程包括:①();②();③()。

題型:填空題

科學(xué)家最初在做抗蟲實(shí)驗(yàn)時(shí),雖然用一定的方法已檢測(cè)出棉花的植株中含有抗蟲基因,但讓棉鈴蟲食用棉的葉片時(shí),棉鈴蟲并沒(méi)有被殺死,這說(shuō)明()。科學(xué)家在研究的基礎(chǔ)上又一次對(duì)棉花植株中的抗性基因進(jìn)行了修飾,然后在讓棉鈴蟲食用棉的葉片,結(jié)果食用的第二天棉鈴蟲就死亡了。

題型:填空題

仔鼠出生后可用其尾巴進(jìn)行DNA檢測(cè),通過(guò)()方法,檢測(cè)出攜帶外源基因的小鼠。至于外源基因是否合成相應(yīng)的蛋白質(zhì),可從轉(zhuǎn)基因小鼠中提取蛋白質(zhì),并用相應(yīng)的抗體進(jìn)行()雜交,若有雜交帶出現(xiàn),則表明小鼠體內(nèi)的外源基因()。

題型:填空題

細(xì)菌質(zhì)粒能與干擾素基因能夠拼接其原因是()。人的干擾素基因在酵母菌體內(nèi)合成了人的干擾素,說(shuō)明了()。

題型:填空題

在外源基因?qū)胄∈蟮腁細(xì)胞時(shí),外源基因可能隨機(jī)地插入到該細(xì)胞的DNA中。這些細(xì)胞有的能發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠,有的卻死亡。請(qǐng)分析外源基因插入后導(dǎo)致有些A細(xì)胞死亡的最可能原因()。

題型:填空題

圖中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有()(至少寫三種)。

題型:填空題

在獲得目的基因的過(guò)程中,PCR技術(shù)相當(dāng)重要。PCR擴(kuò)增反應(yīng)需要在一定的緩沖溶液中加入DNA模板、分別與兩條模板鏈相結(jié)合的兩種()、四種脫氧核苷酸和()的DNA聚合酶。

題型:填空題

有人設(shè)想將羊體細(xì)胞與牛體細(xì)胞進(jìn)行融合,以獲得新物種“羊一牛”,你認(rèn)為依據(jù)目前的生物技術(shù)和理論能否實(shí)現(xiàn)這一構(gòu)思?你的理由是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng)。欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞,重組質(zhì)粒中應(yīng)同時(shí)含有()基因,作為標(biāo)記基因。

題型:填空題

②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基?理由是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}