單項選擇題有關(guān)基因工程的敘述正確的是()

A.限制酶在獲得目的基因時才用
B.重組質(zhì)粒的形成是在細胞內(nèi)完成的
C.質(zhì)粒都可作為運載體
D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料


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1.單項選擇題面對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊,正確的做法是()

A.趨利避害,不能因噎廢食B
B.不加區(qū)分,全盤接受
C.應(yīng)停止有關(guān)的實驗
D.堅決抵制轉(zhuǎn)基因生物

2.單項選擇題下列哪種生物不能作為生物武器()

A.傷寒桿菌
B.炭疽桿菌
C.天花病毒
D.乳酸菌

3.單項選擇題科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎基因,并以質(zhì)粒為運載體,采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種,下列有關(guān)說法正確的是()

A.質(zhì)粒是最常用的運載體之一,它僅存在于原核細胞中
B.將抗枯萎基因連接到質(zhì)粒上,用到的工具酶僅是DNA連接酶
C.用葉肉細胞作為受體細胞培育出的植株不能表現(xiàn)出抗枯萎性狀
D.通過該方法獲得的抗病金茶花,產(chǎn)生的配子不一定含抗病基因

4.單項選擇題限制性內(nèi)切酶的作用實際上就是把DNA上某些化學(xué)鍵打斷。一種能對GAATTC專一識別的限制酶,打斷的化學(xué)鍵是()

A.堿基G與堿基A之間的鍵
B.堿基G與堿基C之間的鍵
C.堿基A與堿基T之間的鍵
D.磷酸與脫氧核糖之間的鍵

5.單項選擇題DNA連接酶的功能是()

A.使子鏈與母鏈間形成氫鍵
B.使黏性末端之間形成氫鍵
C.將兩DNA末端間的縫隙連接
D.A、B、C都對

最新試題

從圖中可見,mRNA1和mRNA2的結(jié)合直接導(dǎo)致了()無法合成,最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。

題型:填空題

有人設(shè)想將羊體細胞與牛體細胞進行融合,以獲得新物種“羊一牛”,你認(rèn)為依據(jù)目前的生物技術(shù)和理論能否實現(xiàn)這一構(gòu)思?你的理由是什么?

題型:問答題

科學(xué)家最初在做抗蟲實驗時,雖然用一定的方法已檢測出棉花的植株中含有抗蟲基因,但讓棉鈴蟲食用棉的葉片時,棉鈴蟲并沒有被殺死,這說明()??茖W(xué)家在研究的基礎(chǔ)上又一次對棉花植株中的抗性基因進行了修飾,然后在讓棉鈴蟲食用棉的葉片,結(jié)果食用的第二天棉鈴蟲就死亡了。

題型:填空題

從人的淋巴細胞中獲取出干擾素基因,若短時間內(nèi)大量擴增則用()的方法,此基因在基因工程中稱為()。

題型:填空題

此基因與細菌的質(zhì)粒相結(jié)合要依靠()酶和()酶,其作用部位是磷酸二酯鍵,然后將目的基因移植到酵母菌體內(nèi),酵母菌在基因工程中叫()。

題型:填空題

普通番茄細胞導(dǎo)入目的基因后,先要接種到誘導(dǎo)培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)脫分化過程后得到愈傷組織,然后再轉(zhuǎn)接到分化培養(yǎng)基上,誘導(dǎo)出試管苗,然后進一步培養(yǎng)成正常植株。獲得的轉(zhuǎn)基因植物經(jīng)有性生殖獲得的后代,是否也具有轉(zhuǎn)基因特性?

題型:問答題

圖中科學(xué)家在進行①操作時,要用同一種()分別切割目的基因和運載體,運載體的黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端就可通過()(鍵名)而結(jié)合,遵循()原則。

題型:填空題

述抗蟲棉植株的后代種子種植下去后,往往有很多植株不再具有抗蟲性,原因是(),要想獲得純合體,常采用的方法是()。

題型:填空題

圖中的III是導(dǎo)入了目的基因的受體細胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選最終獲得一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析,該植株含有一個攜帶目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是雜合子。理論上,在該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1中,仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的(),原因是()。

題型:填空題

在獲得目的基因的過程中,PCR技術(shù)相當(dāng)重要。PCR擴增反應(yīng)需要在一定的緩沖溶液中加入DNA模板、分別與兩條模板鏈相結(jié)合的兩種()、四種脫氧核苷酸和()的DNA聚合酶。

題型:填空題