單項選擇題

下表是基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對應(yīng)的內(nèi)容,正確的組合是()

A、選項A  
B、選項B 
C、選項C  
D、選項D


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1.單項選擇題下列關(guān)于基因工程的敘述中,正確的是()

A.基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程
B.基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變
C.基因工程育種的優(yōu)點之一是目的性強
D.基因工程的產(chǎn)物對人類都是有益的

2.單項選擇題現(xiàn)有甲、乙兩個物種的植株若干(均為二倍體純種),其中甲種植株的光合作用能力高于乙種植株,但乙種植株很適宜在鹽堿地種植。要利用甲、乙兩種植株各自優(yōu)勢,培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株,有多種生物技術(shù)手段可以利用。下列所采用的技術(shù)手段中不可行的是()

A.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),可獲得滿足要求的四倍體雜種植株
B.將乙種植株耐鹽基因?qū)氲郊追N植株的受精卵中,可培育出目的植株
C.兩種植株雜交后,得到的F1再利用單倍體育種技術(shù)可較快獲得純種的目的植株
D.誘導(dǎo)兩種植株的花粉細(xì)胞融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素處理,可培育出目的植株

3.單項選擇題基因工程和蛋白質(zhì)工程的區(qū)別是()

A.基因工程需對基因進(jìn)行操作,蛋白質(zhì)工程不對基因進(jìn)行操作
B.基因工程合成自然界已存在的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程可制造一種新的蛋白質(zhì)
C.基因工程在分子水平操作,蛋白質(zhì)工程在細(xì)胞水平(或性狀水平)操作
D.蛋白質(zhì)工程與基因工程沒有任何聯(lián)系

4.單項選擇題下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述,正確的是()

A.基因治療就是把缺陷基因誘變成正?;?br /> B.基因診斷的基本原理是DNA分子雜交
C.一種基因探針能檢測水體中的各種病毒
D.原核生物基因不能用來進(jìn)行真核生物的遺傳改良

最新試題

如圖是將人類的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖,所用的載體為質(zhì)粒A。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B后,其上的基因能得到表達(dá)。簡述重組質(zhì)粒的主要過程包括:①();②();③()。

題型:填空題

圖中的III是導(dǎo)入了目的基因的受體細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選最終獲得一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析,該植株含有一個攜帶目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是雜合子。理論上,在該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1中,仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的(),原因是()。

題型:填空題

普通番茄細(xì)胞導(dǎo)入目的基因后,先要接種到誘導(dǎo)培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)脫分化過程后得到愈傷組織,然后再轉(zhuǎn)接到分化培養(yǎng)基上,誘導(dǎo)出試管苗,然后進(jìn)一步培養(yǎng)成正常植株。獲得的轉(zhuǎn)基因植物經(jīng)有性生殖獲得的后代,是否也具有轉(zhuǎn)基因特性?

題型:問答題

若要獲得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ對圖中對應(yīng)的位點進(jìn)行切割?說明理由。要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒?

題型:問答題

“分子縫合針”是()。

題型:填空題

圖中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有()(至少寫三種)。

題型:填空題

若研究發(fā)現(xiàn)羊N細(xì)胞中線粒體發(fā)達(dá),故而它的產(chǎn)奶率高,則小羊a會有這一優(yōu)良性狀嗎?你的依據(jù)是什么?

題型:問答題

獲取目的基因途徑有()、()。

題型:填空題

此基因與細(xì)菌的質(zhì)粒相結(jié)合要依靠()酶和()酶,其作用部位是磷酸二酯鍵,然后將目的基因移植到酵母菌體內(nèi),酵母菌在基因工程中叫()。

題型:填空題

②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基?理由是什么?

題型:問答題