據圖分析，ab段世界人口的年齡組成特點為增長型，為A曲線。
考點：本題考查種群年齡組成相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系能力；曲線分析能力。
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圖中曲線⑤是空白對照組，其余曲線分別代表每24h、12h、3h換一次培養(yǎng)液以及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定4種不同情況下酵母菌種群增長曲線，它們依次是（）（填曲線標號）。
牧民進入這片草原放牧后，發(fā)現適當的放牧使草原上的植物更加茂盛，但經過過度的放牧后，草原上的有毒植物的數量增多，這是因為（）
要調查草原某種雙子葉植物種群密度時，應采用（）法，應用此方法關鍵是要做到（）。
圖中曲線（）說明該種群對其棲息地的破壞程度較輕。當曲線Ⅲ趨近零時，對該動物種群已不宜采取（）保護的措施。圖中陰影部分可能引起該種群的（）發(fā)生改變，進而導致物種進化。
人類對野生動物棲息地的過度利用也會導致出現圖中的三種情況。16世紀以來，世界人口表現為“J”型增長，因此需控制“J”型增長方程式中（）參數，以實現人口和野生動物資源的協(xié)調發(fā)展。
該圖表明：更換營養(yǎng)液的周期越長，種群增長率（）。
在t0～t2時間內，種群數量增長曲線呈（）；若在t2時種群的數量為N，則在t1時種群的數量為（），t1時該種群的年齡組成可能為（）。
若圖中物種為食草動物，當看到青草明顯減少時，部分個體會另覓食地，這體現了生態(tài)系統(tǒng)的（）功能。
圖中曲線（）說明該種群對其棲息地的破壞程度較輕。當曲線Ⅲ趨近零時，對該動物種群已不宜采?。ǎ┍Ｗo的措施。圖中陰影部分可能引起該種群的（）發(fā)生改變，進而導致物種進化。
本調查采用的方法是（）；取樣的關鍵除應考慮樣方的大小和數量外，還應注意（）；種群密度的計算方法是（）。