ch1L基因是藍(lán)細(xì)菌擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制，需要構(gòu)建該種生物缺失ch1L基因的變異株細(xì)胞。技術(shù)路線如下圖所示，對此描述正確的有幾項（）
（1）．ch1L基因的基本組成單位是脫氧核苷酸
（2）．①②過程中使用的限制性核酸內(nèi)切酶的作用是將DNA分子的磷酸二酯鍵打開
（3）．①②過程都要使用限制酶和DNA連接酶
（4）．若操作成功，可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株
A.1
B.2
C.3
D.4
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A.常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒
B.DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶
C.可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒
D.導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá)
A.制造“工程菌”用于藥品生產(chǎn)
B.創(chuàng)造“超級菌”分解石油、DDT
C.重組DNA誘發(fā)受體細(xì)胞基因突變
D.導(dǎo)人外源基因替換缺陷基因
A.乳腺細(xì)胞
B.體細(xì)胞
C.受精卵
D.精巢
A.基因工程
B.蛋白質(zhì)工程
C.基因突變
D.細(xì)胞工程
A.內(nèi)含子
B.外顯子
C.編碼區(qū)
D.非編碼區(qū)
最新試題
④階段是否可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基？理由是什么？
圖中①一般經(jīng)（）處理可以得到③，從③到④的過程中涉及到的生物技術(shù)有（）和（）。
②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基？理由是什么？
“分子運輸車”是（）。
獲取目的基因途徑有（）、（）。
圖中的III是導(dǎo)入了目的基因的受體細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)、篩選最終獲得一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析，該植株含有一個攜帶目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是雜合子。理論上，在該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1中，仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的（），原因是（）。
從圖中可見，mRNA1和mRNA2的結(jié)合直接導(dǎo)致了（）無法合成，最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。
小羊a、小羊b、小羊c的性狀表現(xiàn)（）（填“相同”或“不同”），你的理由是（）。小羊a與羊N（）？理由是（）。
利用基因工程進(jìn)行育種，可以培育出具有新性狀的植株，這種育種方式的優(yōu)點是：①（）；②（）。
述抗蟲棉植株的后代種子種植下去后，往往有很多植株不再具有抗蟲性，原因是（），要想獲得純合體，常采用的方法是（）。