A.用化學(xué)方法人工合成目的基因就是指利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因
B.用化學(xué)方法人工合成目的基因就是指用反轉(zhuǎn)錄方法合成目的基因
C.用化學(xué)方法人工合成目的基因與DNA在細(xì)胞中的復(fù)制過(guò)程相似
D.用化學(xué)方法人工合成的應(yīng)是序列已知，DNA片段較小的目的基因
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從基因文庫(kù)中獲取目的基因，可根據(jù)的信息包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容？（）
①基因的核苷酸序列；
②基因的功能；
③基因在染色體上的位置；
④基因轉(zhuǎn)錄的mRNA和翻譯的蛋白質(zhì)
A.一項(xiàng)
B.兩項(xiàng)
C.三項(xiàng)
D.全部
A.RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)
B.終止轉(zhuǎn)錄的核苷酸序列
C.具有調(diào)控作用轉(zhuǎn)錄的核苷酸序列
D.編碼蛋白質(zhì)的基因
A.種類較多
B.無(wú)內(nèi)含子
C.無(wú)啟動(dòng)子
D.在不同物種間不能交流
A.印有某種生物基因堿基序列的書(shū)籍
B.儲(chǔ)存印有各種生物基因堿基序列書(shū)籍的圖書(shū)館
C.儲(chǔ)存某種生物基因的實(shí)驗(yàn)室
D.通過(guò)克隆的方法保存某種生物基因的菌群
A.導(dǎo)入雙子葉植物細(xì)胞時(shí)常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
B.使用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體衍生物和動(dòng)植物病毒等
C.導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞時(shí)常采用顯微注射法
D.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變
最新試題
被①處理后的分散細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的（），此外應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，以便保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)。
從圖中可見(jiàn)，mRNA1和mRNA2的結(jié)合直接導(dǎo)致了（）無(wú)法合成，最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。
述抗蟲(chóng)棉植株的后代種子種植下去后，往往有很多植株不再具有抗蟲(chóng)性，原因是（），要想獲得純合體，常采用的方法是（）。
細(xì)菌質(zhì)粒能與干擾素基因能夠拼接其原因是（）。人的干擾素基因在酵母菌體內(nèi)合成了人的干擾素，說(shuō)明了（）。
有人設(shè)想將羊體細(xì)胞與牛體細(xì)胞進(jìn)行融合，以獲得新物種“羊一?！?，你認(rèn)為依據(jù)目前的生物技術(shù)和理論能否實(shí)現(xiàn)這一構(gòu)思？你的理由是什么？
科學(xué)家最初在做抗蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，雖然用一定的方法已檢測(cè)出棉花的植株中含有抗蟲(chóng)基因，但讓棉鈴蟲(chóng)食用棉的葉片時(shí)，棉鈴蟲(chóng)并沒(méi)有被殺死，這說(shuō)明（）?？茖W(xué)家在研究的基礎(chǔ)上又一次對(duì)棉花植株中的抗性基因進(jìn)行了修飾，然后在讓棉鈴蟲(chóng)食用棉的葉片，結(jié)果食用的第二天棉鈴蟲(chóng)就死亡了。
普通番茄細(xì)胞導(dǎo)入目的基因后，先要接種到誘導(dǎo)培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)脫分化過(guò)程后得到愈傷組織，然后再轉(zhuǎn)接到分化培養(yǎng)基上，誘導(dǎo)出試管苗，然后進(jìn)一步培養(yǎng)成正常植株。獲得的轉(zhuǎn)基因植物經(jīng)有性生殖獲得的后代，是否也具有轉(zhuǎn)基因特性？
利用基因工程進(jìn)行育種，可以培育出具有新性狀的植株，這種育種方式的優(yōu)點(diǎn)是：①（）；②（）。
獲取目的基因途徑有（）、（）。
仔鼠出生后可用其尾巴進(jìn)行DNA檢測(cè)，通過(guò)（）方法，檢測(cè)出攜帶外源基因的小鼠。至于外源基因是否合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，可從轉(zhuǎn)基因小鼠中提取蛋白質(zhì)，并用相應(yīng)的抗體進(jìn)行（）雜交，若有雜交帶出現(xiàn)，則表明小鼠體內(nèi)的外源基因（）。