填空題
關于植物向光性原因的研究由來已久,請根據(jù)下列事實回答有關問題:
(1)20世紀20年代就有科學家認為,生長素(IAA)在向光和背光兩側分布不均是造成向光性的原因。那么,這種分布不均,是由于單側光破壞了向光側的IAA造成的,還是IAA在向光和背光兩側重新分配造成的呢?有人做了如下圖所示的實驗:
在A、B、C、D四個實驗中,()與()可以用來說明單側光并不會破壞向光側的IAA;()與()可以用來說明單側光引起IAA的側向再分配。由此可以形成推論:植物向光性的產(chǎn)生是由于()。
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能夠同時促進根、芽、莖生長的濃度范圍是10-10mol·L-1到()mol·L-1。
題型:填空題
實驗發(fā)現(xiàn),生長素促進細胞縱向伸長生長的過程中,細胞壁將發(fā)生一定變化,其原因是由于()(填細胞器)為細胞壁添加了新的成分。
題型:填空題
據(jù)圖1,若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其向光面的生長素濃度為m,則其背光面生長素濃度X的范圍是()。
題型:填空題
能夠促進莖生長的濃度范圍是()mol·L-1,能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是()mol·L-1。
題型:填空題
向光生長的幼苗,其背光面濃度()于向光面,()于B點。
題型:填空題
將該植物較長時間置于右側光照下,乙圖()點濃度可表示③側生長素濃度;()點表示④側生長素濃度。此時,植物莖將()生長。
題型:填空題
曲線OH段說明()
題型:填空題
將該植物向左側放倒,水平放置一段時間,可表示⑧側生長素濃度的是乙圖中()點濃度,根將()生長。表示④側濃度的是()點,因此莖將生長。
題型:填空題
甲、乙組結果對比,說明()
題型:填空題
曲線上C點表示()
題型:填空題