填空題

下圖一為含有目的基因的DNA(外源DNA),圖二為某質(zhì)粒,表中是幾種限制酶識別序列及其切割位點。用圖中的外源DNA與質(zhì)粒構(gòu)建重組質(zhì)粒。

請根據(jù)上述信息分析回答:

DNA分子的一條多核苷酸鏈中,兩個脫氧核苷酸之間以()和()相連。用SmaⅠ限制酶切割外源DNA,切開的是()和()之間相連的鍵。

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4.單項選擇題人們常選用的細菌質(zhì)粒分子往往帶有一個抗生素抗性基因,該抗性基因的主要作用是()

A.提高受體細胞在自然環(huán)境中的耐藥性
B.有利于對目的基因是否導(dǎo)入進行檢測
C.增加質(zhì)粒分子在受體細胞存活的機會
D.便于與外源基因連接

5.單項選擇題下列敘述符合基因工程概念的是()

A.將矮桿不抗銹病小麥和高桿抗銹病小麥雜交,從中選育既抗倒伏又抗銹病的小麥品種
B.將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株
C.用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株
D.自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上

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小羊a、小羊b、小羊c的性狀表現(xiàn)()(填“相同”或“不同”),你的理由是()。小羊a與羊N()?理由是()。

題型:填空題

②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基?理由是什么?

題型:問答題

圖中①一般經(jīng)()處理可以得到③,從③到④的過程中涉及到的生物技術(shù)有()和()。

題型:填空題

獲取目的基因途徑有()、()。

題型:填空題

在形成圖中③的過程中,獲取②的途徑主要有從基因文庫中獲取、()、人工合成。

題型:填空題

在外源基因?qū)胄∈蟮腁細胞時,外源基因可能隨機地插入到該細胞的DNA中。這些細胞有的能發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠,有的卻死亡。請分析外源基因插入后導(dǎo)致有些A細胞死亡的最可能原因()。

題型:填空題

若研究發(fā)現(xiàn)羊N細胞中線粒體發(fā)達,故而它的產(chǎn)奶率高,則小羊a會有這一優(yōu)良性狀嗎?你的依據(jù)是什么?

題型:問答題

“分子運輸車”是()。

題型:填空題

利用基因工程進行育種,可以培育出具有新性狀的植株,這種育種方式的優(yōu)點是:①();②()。

題型:填空題

普通番茄細胞導(dǎo)入目的基因后,先要接種到誘導(dǎo)培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)脫分化過程后得到愈傷組織,然后再轉(zhuǎn)接到分化培養(yǎng)基上,誘導(dǎo)出試管苗,然后進一步培養(yǎng)成正常植株。獲得的轉(zhuǎn)基因植物經(jīng)有性生殖獲得的后代,是否也具有轉(zhuǎn)基因特性?

題型:問答題