單項(xiàng)選擇題某同學(xué)在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí)翻閱了辛亥革命前后的北京報(bào)紙,發(fā)現(xiàn)革命前對(duì)老百姓的“子民”“蟻民”“賤民”等稱呼,在革命后被“國(guó)民”“公民”等詞語(yǔ)代替。他由此對(duì)辛亥革命的意義有了深入理解,其中正確的是辛亥革命()

A.使民主共和觀念深入人心
B.打擊了帝國(guó)主義在華勢(shì)力
C.使人民群眾成為國(guó)家主人
D.使人民完全獲得言論自由


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1.單項(xiàng)選擇題

在湖北武昌辛亥革命紀(jì)念館里陳列著很多像圖中這樣的紀(jì)念品,讓人們追憶著那段輝煌的歲月。這兩件展品反映的主題是()

A.暴力推翻清政府,建立君主立憲制
B.以改革救中國(guó),走和平崛起之路
C.推翻了君主專制,實(shí)行共和政體
D.新政府實(shí)行內(nèi)閣制,約束袁世凱

2.單項(xiàng)選擇題某位導(dǎo)演準(zhǔn)備拍電視連續(xù)劇《孫中山》時(shí),需要為《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的誕生寫(xiě)一段“畫(huà)外音”,如果要你為下列材料把脈,你看哪一項(xiàng)不適合()

A.它是中國(guó)歷史第一部資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法
B.它體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的革命性和民主性
C.它特別規(guī)定在中國(guó)實(shí)行君主立憲制
D.它是借鑒西方資本主義國(guó)家憲法的基本精神和原則制定的

最新試題

“從前皇帝自稱為天子,如果有人說(shuō)皇帝是強(qiáng)盜,可以打倒,別人一定把他看作瘋子。 孫中山就曾經(jīng)是一個(gè)被人家看作是瘋子的人。相反在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者擁護(hù)別人做皇帝,一定也被看作瘋子。”發(fā)生這種變化的原因是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

觀察圖片,下列按圖片順序?qū)?yīng)的信息,不準(zhǔn)確的一組是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1906年2月,清政府?dāng)M定了一項(xiàng)決議:凡派去日本留學(xué)的,只限于那些擅長(zhǎng)中文并精通儒家經(jīng)典的學(xué)生。對(duì)該決議的理解,正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2012年3月11日是《中華民國(guó)臨時(shí)約法》頒布100周年紀(jì)念日,南京各界舉行了一系列紀(jì)念活動(dòng),紀(jì)念中國(guó)近代化進(jìn)程中的這一里程碑。對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)者馬勇的新著《1911年中國(guó)大革命》這樣論述1911年的辛亥革命“是中國(guó)五千年歷史上的重大事件。這個(gè)事件的意義是結(jié)束了兩千年帝制,趕跑了皇帝,建立了共和,是全面現(xiàn)代化的起點(diǎn)”對(duì)于辛亥革命下列評(píng)價(jià)不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1922年,孫中山說(shuō):“中華民國(guó)就像我的孩子,他現(xiàn)在有淹死的危險(xiǎn)。……我向英國(guó)和美國(guó)求救,他們站在岸上嘲笑我。”為改變這種現(xiàn)狀,他其后的努力有()①實(shí)現(xiàn)國(guó)共合作②領(lǐng)導(dǎo)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)③提出“新三民主義”④頒布《臨時(shí)約法》

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

與辛亥革命相比,五四運(yùn)動(dòng)主要新在()①促進(jìn)新民主主義革命興起②工人階級(jí)發(fā)揮了主力軍作用③改變了中國(guó)社會(huì)的性質(zhì)④得到了無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下表是1911年部分省在革命黨人領(lǐng)導(dǎo)下較早舉行起義并最終宣布獨(dú)立的情況。對(duì)其分析正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在“共和革命百年”即將到來(lái)之際,著名學(xué)者楊天樹(shù)在《走出辛亥革命評(píng)價(jià)問(wèn)題的困境》一文中指出,(辛亥革命)建立了亞洲第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)。下列各項(xiàng)最能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“第一期為軍政府督率國(guó)民掃除舊污之時(shí)代;第二期為軍政府授地方自治權(quán)于人民而自總攬國(guó)事之時(shí)代;第三期為軍政府解除權(quán)柄,憲法上國(guó)家機(jī)關(guān)分掌國(guó)事之時(shí)代。”孫中山所倡導(dǎo)的走向民主憲政的三步曲()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題