下圖是“大氣熱力作用示意圖”,讀圖回答題。
圖中所示近地面大氣的熱量,絕大部分直接來自()
A.a(chǎn)
B.b
C.c
D.d
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地球表面的溫度變化(日溫差)較月球表面要小得多。主要原因是()
①地球大氣對太陽輻射的削弱作用;
②地球大氣對太陽輻射的吸收作用;
③地球表面對太陽輻射的反射作用強(qiáng);
④大氣逆輻射產(chǎn)生的保溫作用
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
某學(xué)校地理興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):做兩個(gè)相同規(guī)格的玻璃箱(如下圖),甲底部放一層土,中午同時(shí)把兩個(gè)玻璃箱放在日光下,十五分鐘后,同時(shí)測玻璃箱里的氣溫,結(jié)果發(fā)現(xiàn)底部放土的比沒有放土的足足高了3℃。據(jù)此完成題。
甲箱溫度計(jì)比乙箱溫度計(jì)高的原因是()
A.太陽輻射強(qiáng)弱差異
B.地面輻射強(qiáng)弱差異
C.大氣吸熱強(qiáng)弱差異
D.大氣輻射強(qiáng)弱差異
某學(xué)校地理興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):做兩個(gè)相同規(guī)格的玻璃箱(如下圖),甲底部放一層土,中午同時(shí)把兩個(gè)玻璃箱放在日光下,十五分鐘后,同時(shí)測玻璃箱里的氣溫,結(jié)果發(fā)現(xiàn)底部放土的比沒有放土的足足高了3℃。據(jù)此完成題。
該實(shí)驗(yàn)主要目的是測試()
A.大氣的溫室效應(yīng)
B.大氣的熱力運(yùn)動(dòng)
C.一天中最高氣溫出現(xiàn)的時(shí)刻
D.大氣主要的直接熱源
讀“地球表面受熱過程示意圖”,回答題。
對地面起到保溫作用的是()
A.A
B.B
C.C
D.D
讀“地球表面受熱過程示意圖”,回答題。
圖1中字母表示大氣逆輻射的是()
A.A
B.B
C.C
D.D
最新試題
2015年8月10日,美國加利福尼亞州洛杉磯市(34°N,118°W)為推抗旱新方法向水庫投放直徑約為10厘米的黑色塑料球,讓整個(gè)水庫表面完全被9600萬個(gè)黑球覆蓋。向水庫投放黑色塑料球的主要目的是()
下圖是我國廣州、重慶、武漢、北京四地水庫不同季節(jié)的自然水溫隨深度的變化圖。根據(jù)圖中水溫的變化趨勢,丙地表層水溫年較差最小的原因可能是()①太陽高度角年變化小②海拔較高③距海近④山地阻擋冷空氣
下圖是我國廣州、重慶、武漢、北京四地水庫不同季節(jié)的自然水溫隨深度的變化圖。乙地水庫1月水溫比甲地高的主要原因是()
10月16日濟(jì)南迎來2015年最大霧霾,百米距離難看清,機(jī)場半小時(shí)停止起降,下圖為我國四個(gè)霧霾多發(fā)地區(qū),圖中四地深秋初冬時(shí)節(jié)多霧,其原因說法正確的是()
某學(xué)校地理興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),據(jù)此回答。該實(shí)驗(yàn)的主要目的是測試()
到達(dá)地面的太陽輻射有兩部分:一是太陽以平行光線的形式直接投射到地面上的,稱為太陽直接輻射;一是經(jīng)過大氣中的小水滴、塵埃等質(zhì)點(diǎn)散射后,自天空投射到地面的,稱為散射輻射,兩者之和稱為總輻射。讀圖甲、圖乙,由圖乙可知()
《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第十七次締約方會(huì)議于2011年11月28日在南非德班召開。人類活動(dòng)引起的溫室效應(yīng)增強(qiáng)是德班氣候大會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),溫室效應(yīng)增強(qiáng)的大氣過程是大氣()
讀合肥市逐日最高、最低氣溫變化圖和大氣熱量平衡示意圖,完成下題。下列關(guān)于合肥逐日氣溫的說法,正確的是()
左圖為同一地點(diǎn)不同天氣狀況的晝夜溫度變化圖,右圖為大氣受熱過程示意圖。讀圖回答問題。由圖甲和圖乙可知()
讀圖,完成下列問題。上圖為地球大氣受熱過程示意圖,大氣中()