A.現(xiàn)場(chǎng)聲
B.同期聲
C.音樂(lè)聲
D.播報(bào)聲
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A.典型事實(shí)
B.微觀事例
C.點(diǎn)評(píng)案例
D.新聞事實(shí)
A.聽眾聽廣播新聞，就是為了獲得更多的觀點(diǎn)
B.在廣播新聞報(bào)道中，如果擔(dān)心選取的事實(shí)不清楚，可以列舉更多事實(shí)
C.人們接受廣播新聞報(bào)道，可以從抽象到具體，可以從說(shuō)理開始
D.事實(shí)最符合受眾的需要，聽廣播的受眾是為了獲得更多的事實(shí)
A.結(jié)構(gòu)單純，讓受眾在最短的時(shí)間內(nèi)掌握?qǐng)?bào)道要點(diǎn)
B.在報(bào)道過(guò)程中，記者可以采取蒙太奇的報(bào)道手法
C.在寫作過(guò)程中，建議記者經(jīng)常運(yùn)用倒敘、插敘等各種寫作手段
D.可以在報(bào)道中幾次變換角度
A.所采錄的音響必須是所報(bào)道的事物或人物，以及與報(bào)道內(nèi)容確有關(guān)聯(lián)的事物或人物本身發(fā)出的聲音
B.無(wú)論主體音響、環(huán)境音響還是背景音響，都是可以人工模擬的
C.無(wú)論主體音響、環(huán)境音響還是背景音響，都是可以相互替換的
D.采訪者可以按照自己的主觀意圖，對(duì)采訪對(duì)象進(jìn)行“導(dǎo)演”和擺布，干涉音響實(shí)際發(fā)生的狀況和過(guò)程
A.音響
B.素材
C.背景
D.引語(yǔ)
最新試題
融媒體時(shí)代，新聞采編人員應(yīng)如何與同行進(jìn)行交流和合作（）？
新聞采編人員在進(jìn)行新聞編輯時(shí)，應(yīng)如何處理新聞中的錯(cuò)別字和語(yǔ)法錯(cuò)誤（）？
新聞采編人員應(yīng)如何確保新聞稿件的準(zhǔn)確性（）？
新聞采編人員在進(jìn)行新聞報(bào)道時(shí)，應(yīng)如何處理敏感的政治和社會(huì)問(wèn)題（）？
新聞采編人員在進(jìn)行新聞報(bào)道時(shí)，應(yīng)如何處理新聞中的圖片和視頻（）？
在進(jìn)行新聞采訪時(shí)，新聞采編人員應(yīng)如何建立與采訪對(duì)象之間的信任關(guān)系（）？
在新聞采訪中，新聞采編人員如何避免誘導(dǎo)性提問(wèn)（）？
新聞采編人員在進(jìn)行新聞采訪時(shí)，應(yīng)如何提問(wèn)（）？
融媒體環(huán)境下，新聞采編人員如何有效應(yīng)對(duì)信息過(guò)載（）？
新聞采編人員在進(jìn)行新聞采訪時(shí)，應(yīng)如何面對(duì)采訪對(duì)象的拒絕（）？