A、黃宗羲主張建立“學(xué)校”
B、康有為主張?jiān)O(shè)立“議郎”
C、清末設(shè)立“皇族內(nèi)閣”
D、民國初年設(shè)立參眾兩院
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下列圖片反映了中國近代史上兩次歷史性的巨變，對(duì)兩次巨變共同點(diǎn)的認(rèn)識(shí)正確的是（）
A、成為中國民主政治發(fā)展的新起點(diǎn)
B、改寫了半封建的歷史
C、推翻了兩千多年的封建制度
D、結(jié)束了封建君主專制政體
下圖是1864年至1914年間中國各種報(bào)刊、雜志對(duì)民主一詞使用數(shù)量情況。由此可以看出（）
A、國人對(duì)民主的理解不斷深入
B、政治文明發(fā)展的漸進(jìn)性曲折性
C、君主觀念逐漸淡化直至被拋棄
D、民族危機(jī)程度直接影響著民主思想的宣傳
A、都是從中國南方開始
B、發(fā)動(dòng)者都希望按照西方模式改造中國
C、都推動(dòng)了中國政治民主化進(jìn)程
D、發(fā)動(dòng)者都嘗試用暴力推翻清朝，最后被其絞殺
北京時(shí)間2010年2月11日凌晨，南京申辦2014年青奧會(huì)成功的消息，從萬里之外的加拿大溫哥華傳來，全市各界為之歡騰。為迎接青奧會(huì)，某中學(xué)同學(xué)準(zhǔn)備在校園網(wǎng)上創(chuàng)辦一個(gè)與南京歷史相關(guān)的圖片網(wǎng)站。請(qǐng)你審核下列有關(guān)圖片的解說詞，其中準(zhǔn)確的是（）
A、圖一：1842年，中英《南京條約》簽訂，加深了中國半殖民地半封建化程度
B、圖二：1853年，頒布《天朝田畝制度》，提出了在中國發(fā)展資本主義的設(shè)想
C、圖三：1945年，日本投降，結(jié)束了中國近代百年來屈辱的歷史
D、圖四：1949年，人民解放軍占領(lǐng)南京，覆滅了統(tǒng)治中國22年的國民政府
A、《馬關(guān)條約》和公車上書
B、瓜分狂潮和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
C、《辛丑條約》和辛亥革命
D、《辛丑條約》和戊戌變法
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1912年中華民國成立，按《中華民國臨時(shí)政府組織大綱》規(guī)定實(shí)行總統(tǒng)制，賦予總統(tǒng)很大權(quán)利；其后，《中華民國臨時(shí)約法》又對(duì)總統(tǒng)權(quán)力做出嚴(yán)格限制，這一變化主要反映出當(dāng)時(shí)（）
與辛亥革命相比，五四運(yùn)動(dòng)主要新在（）①促進(jìn)新民主主義革命興起②工人階級(jí)發(fā)揮了主力軍作用③改變了中國社會(huì)的性質(zhì)④得到了無產(chǎn)階級(jí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)
2012年3月11日是《中華民國臨時(shí)約法》頒布100周年紀(jì)念日，南京各界舉行了一系列紀(jì)念活動(dòng)，紀(jì)念中國近代化進(jìn)程中的這一里程碑。對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是（）
有學(xué)者認(rèn)為：“它的意義不同于中國歷史上常見的改朝換代，也不僅僅局限于趕跑了一個(gè)皇帝，而是從根本上動(dòng)搖了大多數(shù)中國人的信仰……”這位學(xué)者所說的“它”是指（）
1906年2月，清政府?dāng)M定了一項(xiàng)決議：凡派去日本留學(xué)的，只限于那些擅長(zhǎng)中文并精通儒家經(jīng)典的學(xué)生。對(duì)該決議的理解，正確的是（）
下列對(duì)下邊所示“同盟會(huì)黨員證”的釋讀，不準(zhǔn)確的是（）
觀察圖片，下列按圖片順序?qū)?yīng)的信息，不準(zhǔn)確的一組是（）
中國同盟會(huì)的成立使資產(chǎn)階級(jí)民主革命進(jìn)入一個(gè)新階段，這主要是因?yàn)樽源艘院?，開始有了（）①全國性統(tǒng)一的革命政黨②較完整的資產(chǎn)階級(jí)民主革命綱領(lǐng)③革命輿論的陣地④較為明確的反帝要求
毛澤東指出：“只有這種三民主義，才是新時(shí)期的革命的三民主義，中國共產(chǎn)黨才稱之為中國今日之必須，才宣布愿為其徹底實(shí)現(xiàn)而奮斗?！薄靶聲r(shí)期的革命的三民主義”突出特點(diǎn)是（）
《中華民國臨時(shí)約法》和《1787年美國憲法》都具有里程碑的意義。這兩部文獻(xiàn)都（）①頒布于資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期；②受到啟蒙思想的影響；③是該國首部資產(chǎn)階級(jí)憲法；④有反封建的進(jìn)步意義；