問答題

閱讀材料，完成下列問題。
2014年6月，由中國、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦聯(lián)合申報的絲綢之路項目，成功入選世界遺產(chǎn)名錄。
歷史上，絲綢之路是中西人員交往、商業(yè)貿(mào)易的重要通道，促進了亞歐大陸經(jīng)濟、文化、社會交流。在以和平與發(fā)展為主題的當代，絲綢之路的合作精神正在發(fā)揚光大，我國倡導共享機遇、共迎挑戰(zhàn)，共創(chuàng)繁榮的理念，著力推進絲綢之路經(jīng)濟帶建設。
我國發(fā)展與絲綢之路沿線各國之間的教育合作、經(jīng)濟合作、民間交往，推進相關國家經(jīng)濟、政治、文化等領域的互聯(lián)互通，增進相互了解和傳統(tǒng)友誼，得到了相關國家人民支持，民心相通為促進區(qū)域互聯(lián)互通奠定了堅實的民意基礎。

結合材料和所學文化生活知識，說明絲綢之路經(jīng)濟帶建設對促進文化交流的作用。

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3.問答題

閱讀材料，完成下列要求。
所謂“工匠精神”，是指工匠對自己的作品精雕細琢、精益求精的精神。它代表著注重細節(jié)、追求完美的取向，一絲不茍、不走捷徑的態(tài)度，以及對工匠職業(yè)本身的敬畏與信仰。
材料一：我國已是世界第一制造大國，小到鞋、襪、打火機，大到家電、汽車、輪船，幾乎所有行業(yè)，“中國制造”在全球都廣受歡迎，但是，與世界制造業(yè)強國相比，我國一些產(chǎn)品在質(zhì)量、工藝、和設計水平等方面還存在差距，為了應對發(fā)達國家和發(fā)展中國家對我國制造業(yè)的“前后夾擊”，我們除了強化科技創(chuàng)新、提升人力素質(zhì)、完善產(chǎn)業(yè)支撐體系等之外，其實還有一個很重要的方面，就是大力提倡工匠精神。只有摒棄浮躁、腳踏實地，專注耐心地提升品質(zhì)、改進設計、完善細節(jié)，“中國制造”才能更加自信地成為“中國智造”，傲立于世界。
材料二：弘揚工匠精神將帶動中國從制造大國走向制造強國，促進企業(yè)精益求精、提高質(zhì)量。喚起工匠精神，需要加強培訓、管理、激勵機制，進一步提高對職業(yè)技能教育的重視，讓全社會意識到工匠精神的可貴。

培育工匠精神離不開肥沃的土壤。請從《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》中任選一個角度為建設厚植的工匠精神土壤提出建議，并說明其理論依據(jù)。
4.問答題

閱讀材料，完成下列要求。
所謂“工匠精神”，是指工匠對自己的作品精雕細琢、精益求精的精神。它代表著注重細節(jié)、追求完美的取向，一絲不茍、不走捷徑的態(tài)度，以及對工匠職業(yè)本身的敬畏與信仰。
材料一：我國已是世界第一制造大國，小到鞋、襪、打火機，大到家電、汽車、輪船，幾乎所有行業(yè)，“中國制造”在全球都廣受歡迎，但是，與世界制造業(yè)強國相比，我國一些產(chǎn)品在質(zhì)量、工藝、和設計水平等方面還存在差距，為了應對發(fā)達國家和發(fā)展中國家對我國制造業(yè)的“前后夾擊”，我們除了強化科技創(chuàng)新、提升人力素質(zhì)、完善產(chǎn)業(yè)支撐體系等之外，其實還有一個很重要的方面，就是大力提倡工匠精神。只有摒棄浮躁、腳踏實地，專注耐心地提升品質(zhì)、改進設計、完善細節(jié)，“中國制造”才能更加自信地成為“中國智造”，傲立于世界。
材料二：弘揚工匠精神將帶動中國從制造大國走向制造強國，促進企業(yè)精益求精、提高質(zhì)量。喚起工匠精神，需要加強培訓、管理、激勵機制，進一步提高對職業(yè)技能教育的重視，讓全社會意識到工匠精神的可貴。

運用勞動價值論的有關知識分析說明弘揚工匠精神將帶動中國從制造大國走向制造強國。
5.問答題

閱讀材料，完成下列要求。
所謂“工匠精神”，是指工匠對自己的作品精雕細琢、精益求精的精神。它代表著注重細節(jié)、追求完美的取向，一絲不茍、不走捷徑的態(tài)度，以及對工匠職業(yè)本身的敬畏與信仰。
材料一：我國已是世界第一制造大國，小到鞋、襪、打火機，大到家電、汽車、輪船，幾乎所有行業(yè)，“中國制造”在全球都廣受歡迎，但是，與世界制造業(yè)強國相比，我國一些產(chǎn)品在質(zhì)量、工藝、和設計水平等方面還存在差距，為了應對發(fā)達國家和發(fā)展中國家對我國制造業(yè)的“前后夾擊”，我們除了強化科技創(chuàng)新、提升人力素質(zhì)、完善產(chǎn)業(yè)支撐體系等之外，其實還有一個很重要的方面，就是大力提倡工匠精神。只有摒棄浮躁、腳踏實地，專注耐心地提升品質(zhì)、改進設計、完善細節(jié)，“中國制造”才能更加自信地成為“中國智造”，傲立于世界。
材料二：弘揚工匠精神將帶動中國從制造大國走向制造強國，促進企業(yè)精益求精、提高質(zhì)量。喚起工匠精神，需要加強培訓、管理、激勵機制，進一步提高對職業(yè)技能教育的重視，讓全社會意識到工匠精神的可貴。

結合材料一，闡明“工匠精神筑夢中國智造”的文化生活依據(jù)。