A.信息源指發(fā)出信息的人
B.反饋是信息溝通的逆過程
C.解碼包括接收和譯碼兩個(gè)環(huán)節(jié)
D.編碼是發(fā)送者將信息譯成接受者能理解的符號
E.傳遞信息是通過某種通道將信息傳遞給接受者
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你可能感興趣的試題
A.個(gè)人價(jià)值觀
B.吸煙危害的知識
C.同學(xué)、父母的鼓勵(lì)
D.法規(guī)如公共場所禁止吸煙
E.有關(guān)吸煙危害的態(tài)度、信念
A.立即清創(chuàng)
B.應(yīng)用抗生素
C.吸氧
D.封閉胸壁傷口
E.鎮(zhèn)靜止痛
A.消化道傳播
B.生活上的密切接觸
C.輸血或血制品
D.母嬰垂直傳播
E.性接觸傳播
A.環(huán)氧乙烷熏蒸后棄之
B.日光暴曬6小時(shí)后棄之
C.甲醛溶液熏蒸后棄之
D.深埋
E.焚燒
A.殺滅一切細(xì)菌繁殖體
B.殺滅病毒
C.殺滅真菌及其孢子
D.殺滅結(jié)核分枝桿菌
E.殺滅一切細(xì)菌芽胞
最新試題
社會大眾媒體對健康觀的導(dǎo)向作用有助于人們選擇健康的生活方式。
災(zāi)害救護(hù)首要措施是預(yù)檢分診,目的是使受傷者都能夠得到有效的救治,提高救護(hù)的覆蓋面。
社區(qū)的構(gòu)成要素中,決定社區(qū)的性質(zhì)和未來發(fā)展的是()
疾病在某地區(qū)的發(fā)生情況顯著超過以往的發(fā)生水平,此種情況屬于疾病在該地區(qū)爆發(fā)。
評價(jià)社區(qū)居民接受社區(qū)護(hù)理干預(yù)后健康行為采納情況屬于遠(yuǎn)期效果的評價(jià)。
健康促進(jìn)和健康教育區(qū)別在于前者的重點(diǎn)是營造利于健康的環(huán)境,而后者是提高居民的健康知識。
下列哪項(xiàng)是老年保健工作應(yīng)遵循的原則?()
幼兒感冒大多是由哪種微生物引起的?()
在家庭護(hù)理計(jì)劃實(shí)施過程中,主要責(zé)任人是護(hù)士,家庭是參與者。
不屬于發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的必要因素是()