A.是具有開(kāi)創(chuàng)性的探索
B.是淺層次的，帶有一定的隨意性和盲目性
C.未能突破“斯大林模式”的基本框架
D.沒(méi)有形成系統(tǒng)的改革理論
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A.爭(zhēng)取民族自主權(quán)利
B.要求突破蘇聯(lián)模式
C.倒向資本主義陣營(yíng)
D.加入歐洲一體化進(jìn)程
A.和平發(fā)展
B.和平共處
C.和平競(jìng)賽
D.和平過(guò)渡
A.法國(guó)、西德、意大利
B.比利時(shí)、荷蘭、盧森堡
C.英國(guó)
D.丹麥、愛(ài)爾蘭
A.低增長(zhǎng)
B.高失業(yè)
C.高通脹
D.低通脹
A.第一產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)工業(yè)等直接物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)的產(chǎn)值在國(guó)民生產(chǎn)總值中所占比重呈下降趨勢(shì)
B.第一產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)工業(yè)等直接物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)的產(chǎn)值在國(guó)民生產(chǎn)總值中所占比重呈上升趨勢(shì)
C.第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)行業(yè)在國(guó)民生產(chǎn)總值中所占比重迅速提高
D.第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)行業(yè)在國(guó)民生產(chǎn)總值中所占比重迅速下降
最新試題
1855年的克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中，俄國(guó)士兵所用的步槍射程只有西方軍隊(duì)的三分之一，只有用帆船來(lái)對(duì)付英國(guó)和法國(guó)的汽船；之前的30年里，爆發(fā)了500多次農(nóng)民騷動(dòng)。這一系列困境催生了（）
中世紀(jì)，一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來(lái)的世俗學(xué)校，特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實(shí)用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)（）
閱讀“走向近代”結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖（如圖），示意圖中空格為（）
646年，日本仿效唐朝的典章制度，進(jìn)行了一系列改革，建立以天皇為核心的封建國(guó)家，加強(qiáng)對(duì)地方的控制。材料表明“大化改新”重點(diǎn)學(xué)習(xí)唐朝的（）
作為中世紀(jì)的縮影，“布里格斯托克羊毛的旅行”表明城市區(qū)佛蘭德斯發(fā)展離不開(kāi)（）
歷史解釋是對(duì)歷史事實(shí)的分析和評(píng)判。下列選項(xiàng)屬于歷史解釋的是（）①1775年來(lái)克星頓傳出了槍聲②阿拉伯帝國(guó)為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)③1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》④《獨(dú)立宣言》被成為第一個(gè)人權(quán)宣言
二戰(zhàn)后，美國(guó)通過(guò)（）加強(qiáng)了對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)援助。
一戰(zhàn)后巴黎和會(huì)上，威爾遜提出（）主張，保證國(guó)際的和平與安全。
世界近代科學(xué)與文化領(lǐng)域，群星璀璨，成就斐然，下列名人與其代表作搭配正確的是（）
某同學(xué)在閱讀時(shí)整理了如下筆記，他閱讀內(nèi)容的主題是（）