問答題描述疾病三級預防。
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1.問答題擴大免疫規(guī)劃（EPI）定義。
2.問答題防止傳染病擴散針對傳染源應采取的措施。
3.問答題防止傳染病擴散針對傳播途徑應采取的措施。
4.問答題防止傳染病擴散針對易感者應采取的措施。
5.問答題簡述潛伏期的流行病學意義？
最新試題
根據(jù)傳染病病原體在人群傳播的不同結果，在疫情表現(xiàn)形式上有如下幾個類型：（）
題型：多項選擇題
經(jīng)飛沫導致傳播屬于空氣傳播，其屬于間接傳播。
題型：判斷題
食物中毒事故的現(xiàn)場控制措施包括（）
題型：多項選擇題
醫(yī)療衛(wèi)生救援機構包括各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構。
題型：判斷題
國家對傳染病防治實行預防為主的方針，防治結合，分類管理。
題型：判斷題
醫(yī)學觀察，即對接觸者進行密切的觀察和檢查，及時發(fā)現(xiàn)其感染或疾病狀態(tài)，（），一旦發(fā)現(xiàn)感染或發(fā)病，立即采取措施。
題型：單項選擇題
通過洗滌劑徹底的清洗或暴露于一定濃度的某種消毒劑（如2%戊二醛、6%穩(wěn)定態(tài)過氧化物、1%過氧乙酸）至少（），可達到高效消毒目的。
題型：單項選擇題
衛(wèi)生應急工作的首要目標是預防。
題型：判斷題
人感染H7N9禽流感發(fā)現(xiàn)與報告，正確的是（）
題型：單項選擇題
對可通過污染的非生命物體，如玩具、手帕、污染衣物、床上鋪蓋物、烹飪用具或餐具、器械或敷料傳播的傳染病，通過（）等措施，可去除病原體，達到控制病原體傳播的目的。
題型：單項選擇題