A.西漢
B.南北朝
C.商代
D.夏代
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.古代中國(guó)人
B.古代埃及人
C.古巴比倫人
D.古希臘人
A.冶鐵
B.制陶
C.煉銅
D.冶金
A.磨光石器
B.舊石器
C.復(fù)合工具
D打制石器
A.希羅多德
B.希波克拉底
C.阿基米德
D.歐幾里德
A.蘇美爾人
B.羅馬人
C.腓尼基人
D.希臘人
最新試題
“曼哈頓工程”是氫彈制造計(jì)劃。
蘇聯(lián)在50年代又在核裂變研究的基礎(chǔ)上制成了氫彈。
匈牙利出生的美國(guó)數(shù)學(xué)家馮•諾依曼提出了使用()進(jìn)位制和程序內(nèi)存的計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)新方案,被譽(yù)為電子計(jì)算機(jī)發(fā)展史上的一個(gè)里程碑。
阿波羅計(jì)劃是一項(xiàng)登月計(jì)劃。
愛(ài)因斯坦相對(duì)論認(rèn)為,對(duì)于任何慣性系,自由空間中的光速不變。
所謂激光,就是受激輻射光放大的簡(jiǎn)稱。
二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學(xué)科所提供的方法,對(duì)各門(mén)科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
英國(guó)物理學(xué)家(),在證實(shí)了電子的存在以后,于1904年,提出了他關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的“面包夾葡萄干”的原子模型。
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的深刻啟示:只要向西方國(guó)家學(xué)習(xí)科學(xué)就能得到發(fā)展。
物體在發(fā)射和吸收輻射時(shí),能量是連續(xù)變化的。