A.沉重打擊了上帝造人的神學觀
B.推動了人類對于自身的新認識
C.確立了人在社會中的主導地位
D.促進了人類對宏觀世界的探索
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A.愛因斯坦因相對論而獲得諾貝爾獎
B.相對論是現(xiàn)代物理學的基本理論框架
C.相對論揭示了時空與物質(zhì)的本質(zhì)屬性
D.愛因斯坦繼承并發(fā)展了牛頓經(jīng)典力學
A.經(jīng)典力學
B.相對論
C.量子假說
D.自由落體定律
A.創(chuàng)立了近代科學體系
B.開創(chuàng)了近代實驗科學
C.推翻了傳統(tǒng)的宇宙觀
D.形成了新的“日心說”
A.集中體現(xiàn)了中國戲曲精華
B.角色的行當劃分比較嚴格
C.適應(yīng)世俗文化的發(fā)展趨向
D.因受人們喜愛而日漸流行
A.“衣冠子弟”都非常缺乏社會道德
B.傳統(tǒng)婚姻觀念中的金錢觀非常盛行
C.市民階層興起沖擊了傳統(tǒng)的價值觀
D.“市井小民”的社會地位大為提高
最新試題
愛因斯坦相對論認為,對于任何慣性系,自由空間中的光速不變。
二十世紀產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學技術(shù)整體化的顯著標志。這些學科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學科所提供的方法,對各門科學技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
γ射線就是中子射線
普朗克量子理論認為:物體在發(fā)射和吸收輻射時,能量是()變化的
匈牙利出生的美國數(shù)學家馮•諾依曼提出了使用()進位制和程序內(nèi)存的計算機設(shè)計新方案,被譽為電子計算機發(fā)展史上的一個里程碑。
現(xiàn)代自然科學的發(fā)展是在宏觀研究與()的互相促進中實現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合,是現(xiàn)代科學發(fā)展的一個重要特點。
洋務(wù)運動的深刻啟示:只要向西方國家學習科學就能得到發(fā)展。
1930年—1932年間,發(fā)明了能夠獲得()的回旋加速器、靜電加速器和高壓倍加器,為核物理研究提供了強有力的工具。
DNA是攜帶遺傳信息載體。
由于造船技術(shù)的傳入,1865年在()制造了我國第一艘輪船,同年江南造船廠也一艘輪船惠吉號下水。