A.學(xué)校工作的指導(dǎo)思想
B.學(xué)校的教育水平
C.學(xué)校與社會(huì),家庭的聯(lián)系
D.學(xué)校的歷史
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A.三年
B.四年
C.五年
D.六年
A.平時(shí)考察
B.定期考察
C.階段考察
D.學(xué)期考試
A.課程標(biāo)準(zhǔn)
B.教科書
C.教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃
D.學(xué)籍管理制度
A.思想品德教育管理
B.教學(xué)工作管理
C教務(wù)行政管理
D.總務(wù)工作管理
A.主體分類
B.時(shí)間分類
C.性質(zhì)分類
D.形式分類
最新試題
教育理念從本質(zhì)上來(lái)講與教育現(xiàn)實(shí)相同。()
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì),包括()。
教育對(duì)文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”?()
教育是成“人”的活動(dòng),教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。()
學(xué)校教育是一種專門自覺(jué)的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會(huì)化的地方。()
教育學(xué)作為研究人的科學(xué),必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。()
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
下列選項(xiàng)哪些是數(shù)十年來(lái)發(fā)達(dá)國(guó)家小學(xué)教育發(fā)生的變化?()
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分,其內(nèi)容應(yīng)該包括()。