（一）學習規(guī)范，明確行為準則 （二）教育懲罰，給與正確指向 （三）合理宣泄，減輕破壞能量 （四）扶正促新，鏟除違規(guī)基礎
（一）滿足需要 （二）減小恐懼感 （三）獲得社會對比 （四）罪犯群體的社會促進與社會抑制
（一）競爭與合作 （二）從眾、服從與偏離行為 （三）模仿、暗示和相互感染 （四）責任擴散和去個性化 （五）沖突與對抗
最新試題
信仰型犯罪包括：（）
下列哪一項不屬于集群犯罪類型？（）
累犯的行為特征：（）
下列強奸犯中比例較高的是（）
在公安部的刑事案件統(tǒng)計中，犯罪數(shù)量居第二位的是：（）
職務犯罪的原因主要有哪些？（）
下列不是犯罪心理形成模式的是（）
作偽證的表現(xiàn)形式有：（）
制毒、販毒犯罪的行為表現(xiàn)有：（）
變態(tài)人格在智力方面的特征是：（）