單項選擇題誰認為自我同一性的確立和防止社會角色的混亂是青年期的發(fā)展任務？（）
A.弗洛伊德
B.馬西亞
C.埃里克森
D.威廉·詹姆斯
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1.單項選擇題查爾斯·庫利提出了什么概念？（）
A.現(xiàn)實的我
B.鏡中的我
C.理想自我
D.健康自我
2.單項選擇題在弗洛伊德的本我-自我-超我理論中，本我遵循的是（）。
A.現(xiàn)實原則
B.快樂原則
C.道德原則
D.健康原則
最新試題
聽學術講座、參加第二課堂活動和社會調查是大學生獲取知識的主要途徑。
題型：判斷題
3歲左右的兒童，“我”的使用頻率增加，變得很有“主見”，而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。
題型：判斷題
大學生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
題型：判斷題
測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實記錄測試人當時的內心變化。
題型：判斷題
弗洛伊德認為，無意識結構部分的本我，不能直接地接觸現(xiàn)實世界，為了促進個體與現(xiàn)實世界的交互作用，必須通過自我。
題型：判斷題
心理咨詢等同于思想工作，目的是說服對方服從、遵循社會規(guī)范、道德標準及集體意志。
題型：判斷題
大學生自我認同的確立是自我同一性的最高境界，也是自我同一性最為重要的住務。
題型：判斷題
對于大學生來說，塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負的實現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。
題型：判斷題
超越自我就是超越現(xiàn)實自我而成為理想自我的過程，自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。
題型：判斷題
大學里要學會用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學之間的差異，處理彼此的矛盾。
題型：判斷題