問答題如何運(yùn)用記憶規(guī)律,促進(jìn)知識(shí)保持?
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根據(jù)維納的歸因論,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是()
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教師在上課時(shí)用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)再加上表情動(dòng)作,有助于引起學(xué)生的()
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外出旅行時(shí),老師叮囑學(xué)生帶上15種左右的必備物品,若學(xué)生沒有用筆記下老師的話,他們大約記住物品的數(shù)量是()
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聽覺器官對(duì)聲波的反映表現(xiàn)為音高、音色和()
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學(xué)生背單詞時(shí)聞到巧克力香味,第二天測(cè)驗(yàn)時(shí)再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來(lái)的詞匯更多,說明嗅覺刺激可喚起人們的()
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下列不屬于技能的活動(dòng)方式是()
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請(qǐng)指出下列選項(xiàng)哪個(gè)是概念?()
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“眼觀六路,耳聽八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是()
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通過直接感知要學(xué)習(xí)的具體事物而進(jìn)行的直觀方式是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般而言,人的大腦有四個(gè)記憶高潮,它們分別是清晨、8-11點(diǎn)、18-20點(diǎn)和()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題