A.教導(dǎo)生活技能
B.培養(yǎng)社會(huì)角色
C.傳遞社會(huì)文化
D.完善自我觀念
E.提高生活質(zhì)量
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A.降低大城市人口的自然增長(zhǎng)率
B.控制大城市的人口機(jī)械增長(zhǎng)
C.控制大城市的用地規(guī)模
D.引導(dǎo)大城市人口和部分工廠企業(yè)向中小城市和衛(wèi)星城疏散
E.通過發(fā)展中小城市和城鎮(zhèn)來吸收農(nóng)村剩余勞動(dòng)力,使之不盲目流向大城市
A.功利性角色
B.表現(xiàn)性角色
C.規(guī)定性角色
D.開放性角色
E.自致角色
A.社會(huì)現(xiàn)象是純客觀的
B.只有被證實(shí)了的知識(shí)才是科學(xué)
C.自然科學(xué)的方法不適合于社會(huì)
D.科學(xué)社會(huì)學(xué)研究應(yīng)排除思辯哲學(xué)
E.價(jià)值中立
A.經(jīng)濟(jì)利益
B.政治權(quán)力
C.職業(yè)聲望
D.生活質(zhì)量
E.知識(shí)技能
A.血緣家庭
B.核心家庭
C.主干家庭
D.聯(lián)合家庭
E.其他家庭
最新試題
關(guān)于中國(guó)現(xiàn)代化的階段劃分,正確的是()
?帕克對(duì)社區(qū)研究的貢獻(xiàn)不包括()
在虛擬社區(qū)中,哪些要素已經(jīng)沒有太多的實(shí)質(zhì)性意義?()
下列哪項(xiàng)不是角色理論的主要觀點(diǎn)?()
看重亞文化對(duì)城市居民心理和行為方式產(chǎn)生的影響的是()
職業(yè)分層理論是()提出的。
()標(biāo)志著中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程開始進(jìn)入到社會(huì)主義現(xiàn)代化階段。
“一核多元”的社會(huì)治理格局中“一核”指的是()
社會(huì)發(fā)展強(qiáng)調(diào)(),通過向公眾提供各種公共服務(wù)而不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的需要,不斷改善人們的生存條件和生活水平。
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略就是()戰(zhàn)略,走的是()之路。