A、理論依據(jù)
B、工作內(nèi)容
C、性質(zhì)任務(wù)
D、原則方法
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A、理論依據(jù)
B、工作內(nèi)容
C、性質(zhì)任務(wù)
D、原則方法
A、樹立正確的人生觀和世界觀
B、對自己的期望不宜過高
C、學(xué)會自我調(diào)控情緒
D、加強體育運動
A、工作
B、人際關(guān)系
C、健康
D、心情
A、把交流看成與人競爭的方面
B、自己講的太多
C、調(diào)動自己的感情交流
D、本著尊重他人、真誠溝通的態(tài)度
A、心理素質(zhì)
B、道德素質(zhì)
C、知識
D、能力
最新試題
心理因素引起的挫折不包括（）
變態(tài)心理和健康心理之間的關(guān)系是（）。
過分依賴他人的評價來認識自己，就會形成不恰當(dāng)?shù)淖晕腋拍睿€會影響到自己的行為方式。
一個內(nèi)心充滿陽光的人，心情樂觀開朗，他的人生態(tài)度是積極的，不管是在工作中還是在生活上，都能很好完成任務(wù)，因此這類人在這段時間里自我價值的實現(xiàn)也就相對比較多，而自我價值實現(xiàn)得越多，自我肯定的成就感也就越多，這樣就能擁有一個好的心情，形成一個良性循環(huán)。相反，一個心情陰暗的人悲觀、抑郁，整天愁眉苦臉地面對生活，不管做什么事都不積極，甚至錯誤百出，那么他的自我價值就會實現(xiàn)得越來越少，自我否定的因素就會增加，使心情更加消極抑郁，成了一個惡性循環(huán)。由此可見（）。
以下屬于壓力產(chǎn)生的內(nèi)部因素的有（）
評價一個人的體質(zhì)健康水平時，應(yīng)綜合（）。
屬于學(xué)習(xí)障礙者人格問題的是（）。
智力正常主要指（）。
與科學(xué)思維命題的首席設(shè)計者有關(guān)的人物與學(xué)派是（）。
針對引起情緒的原因進行調(diào)整，也就是對情境的評價，屬于（）。