A.垂直關(guān)系和水平關(guān)系
B.上下關(guān)系和水平關(guān)系
C.垂直關(guān)系和橫向關(guān)系
D.橫向關(guān)系和水平關(guān)系
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A.早期依戀關(guān)系
B.正常母愛(ài)
C.細(xì)心照料
D.必需的營(yíng)養(yǎng)
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.依戀感
A.一歲左右
B.兩歲左右
C.兩歲半左右
D.三歲左右
A.維果斯基
B.皮亞杰
C.蒙臺(tái)梭利
D.福祿貝爾
A.自我中心
B.他我中心
C.自我—他我中心
D.超越自我中心
最新試題
無(wú)意想象需要意志努力，意識(shí)水平比較高。
幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺(jué)對(duì)象的時(shí)間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
李白在《望廬山瀑布》中對(duì)瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式？（）
根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問(wèn)題是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚。
以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）
個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對(duì)性的認(rèn)識(shí)（）
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。
兒童喜愛(ài)什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。
幼兒背完兒歌就開(kāi)始學(xué)認(rèn)數(shù)字，很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）